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医学教师必读——实用教学指导 第6版 (英)约翰·登特,(英)罗纳德·哈登,(美)丹·亨特 著 王维民 译 生活 文轩网
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医学教师必读——实用教学指导 第6版
"编辑推荐 在医学教育领域备受赞誉的《医学教师推荐阅读——实用教学指导》为基础医学和临床医学教学提供了易理解、可读性高和实用的信息。全面更新的第6版提供了对当下医学教育有价值的新观点和新理念。来自全球的医学教育专家为本书提供了很好的国际化视野,多专业的方法也有利于为所有医疗卫生领域的教师提供感兴趣的主题。基于在实施热情且有效的教学中充分发展教育技能这一重要性的关注,本书将有助于优选化地提升教学水平。 · 提供了对关于课程计划与开发、评价和学生发展等医学教育中多个主题的全面且简明的全覆盖; · 增加了以下新的章节,分别为:国际视野下的医学教育、临床推理、教师角色、辅导、倦怠和压力、作为教育者的患者、职业认同、课程和教师评估、学生如何学习、多样性、公平性和个性化; · 展示了超过40位国际专家的专业学识; · 通过特征性的提示框对当今医学教育的实践建议、引用和趋势进行了突出说明。"
在医学教育领域备受赞誉的《医学教师推荐阅读——实用教学指导》为基础医学和临床医学教学提供了易理解、可读性高和实用的信息。全面更新的第6版提供了对当下医学教育有价值的新观点和新理念。来自全球的医学教育专家为《医学教师推荐阅读——实用教学指导(第6版)》提供了很好的国际化视野,多专业的方法也有利于为所有医疗卫生领域的教师提供感兴趣的主题。基于在实施热情且有效的教学中充分发展教育技能这一重要性的关注,该书将有助于提升教学水平。 提供了对关于课程计划与开发、评价和学生发展等医学教育中多个主题的全面且简明的全覆盖;增加了以下新的章节,分别为:国际视野下的医学教育、临床推理、教师角色、辅导、倦怠和压力、作为教育者的患者、职业认同、课程和教师评估、学生如何学习、多样性、公平性和个性化;展示了超过40位国际专家的专业学识;通过特征性的提示框对当今医学教育的实践建议、引用和趋势进行了突出说明。
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