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小学语文课堂教学提升技巧/勾祖鹏 勾祖鹏, 著 著 大中专 文轩网
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小学语文课堂教学提升技巧/勾祖鹏
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新形势下,小学语文教师应提高自身素质,以适应课堂教学的时代需要。本著主要从语文教师自身成长、教师奉献精神、语文教师高效课堂、语文教师反思成长、语文教师听课技巧、教师评课特色、语文教师自我提升等七个方面论述。教师是学生学习的楷模,教师的一言一行和人格魅力都对学生起着潜移默化的作用,而学生又具有向师性的特点,极易模仿教师的行为,因此教师如果不注意规范自己的言行、不严格要求自己将会对学生产生反效果。老师作为一名筑梦人,一定要坚守教育初心,将学生培养成一个底蕴浓厚、会学习、健康生活、有责任担当的人。“打铁还需自身硬”,要想将班级管理好,将学生培养好,让学生有提升,教师要先提升,教师更要通过读书紧跟时代的发展不断丰富新思想和教育机智,从而提升教学效果。
勾祖鹏,高级教师,担任校长10余年。主要研究小学语文课堂教学技巧,先后有14篇研究论文、研究报告荣获国家、省、州、市级一、二、三等奖;10余篇论文在省级刊物上发表,主持或参与过国家、省、州、市级课题7项。有非常丰富的教育教学管理和课题研究经验。成绩显著,先后被评为兴义市优秀教育工作者、优秀教师、市级骨干教师、市级名师,州级骨干教师、州级名师、州级乡村名师,贵州省乡村名师勾祖鹏工作室主持人等。
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