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媒介·科技·传播 武丹,钟琦 著 经管、励志 文轩网
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媒介·科技·传播
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作为传播和普及科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的主要载体,大众传媒是科技信息传播链条中的重要一环。以往虽然众多学者从不同层面、不同角度对大众传媒进行了大量的研究,并取得了众多的理论成果,但对于大众传媒科技传播的研究却较为少见,只有一些散见的文章,严重缺乏理论化、系统化的成果。本书对大众传媒的现状进行了全面的梳理,对主要的几种传播媒介电视、报纸、网络及期刊等分别进行了较为详尽的分析,试图找出目前大众传媒在科技传播方面存在的问题,并提出相应的解决策略。
武丹,北京师范大学电影学博士,哲学博士后,中国科普研究所科学媒介研究室助理研究员。主要研究方向:媒介科技传播研究、科普影视动漫研究、科普数据分析研究等。曾主持、独立承担或参与科研项目20余项,公开发表学术论文近20篇,并在报纸、杂志上发表《漫画英雄拯救数学世界》等多篇评论性文章。出版有《(全民科学素质行动计划纲要)年报》《数说科普需求侧——网民科普行为数据分析》《生活中的科学》《探秘太空家园》等多部图书。除此之外,还撰写多篇研究报告,如自2015年以来所有公开发布的《中国网民科普需求搜索行为报告》等。钟琦,中国科普研究所科学媒介研究室研究员,兼任中国科学技术大学人文与社会科学学院教授。主要研究方向:媒体科技传播研究、科普信息化相关研究、科普场馆开展科学教育活动研究、科普数据分析研究等。参与的主要课题:国家中长期科技发展规划、《(全民科学素质行动计划纲要)年报》、科普场馆科学教育活null
绪论 一、研究目的和意义 (一)研究目的 21 世纪,大众传媒的发展日新月异,不仅传统媒体的传播能力大幅提高,新媒体的出现更使人们的生活方式发生了根本性的变化。大众传媒对社会生活的影响已经无处不在,个体在不同程度上接受“媒介启蒙”已然成为不争的事实。在这样的背景下,大众传媒对于科技传播和普及的作用就越发凸显出来。培根就曾说过:“知识的力量不仅取决于其本身的价值大小,更取决于它是否被传播以及被传播的深度和广度。”充分利用大众媒介,提高其科技传播的能力,加大科技传播的深度和广度,对提升我国公民科学素质具有十分重要的意义。&null
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