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美国创意写作史 (美)D.G.迈尔斯 著 高尔雅 译 文学 文轩网
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美国创意写作史
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在书中,D.G.迈尔斯探索了一个多世纪以来的关于写作如何教、是否应该教的争论性话题。其中包括亨利·华兹华斯·朗费罗、拉尔夫·瓦尔多·爱默生、罗伯特·弗罗斯特、约翰·贝里曼、约翰·杜威、莱昂内尔·特里林、罗伯特·洛威尔、埃兹拉·庞德和索尔·贝娄等一大批诗人、作家的观点。在阐释创意写作如何成为一个能够生产更多创意写作项目的机器时,迈尔斯指出,其发展历程提供了一个接近不同的先例——一种将创作与批评、诗歌与学术合而为一,不仅生产写作项目,而且培养优秀作家的方式。 在初版十年之后,《美国创意写作史》增加了对高校创意写作的新评论,并成为从事写作、文学、文学史及文学理论的师生不可或缺的一本书。
D·G·迈尔斯(D. G . Myers),美国人。先后任教于德克萨斯农工大学、俄亥俄州立大学。主要研究方向为创意写作史、英美犹太文学及当代文学。高尔雅,1988年生,文学博士,华东政法大学中文系讲师,国内最早一批创意写作研究青年学者,专注领域包括美国创意写作史等。葛红兵, 1968年生,上海大学教授、博士生导师,上海大学中国创意写作中心主任,国内创意写作领军人物,完成重量社科项目、省部级项目等20余项。
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