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  • 表演训练教程 林晓鸣 编 艺术 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 林晓鸣著
    • 出版社: 中国传媒大学出版社
    • 出版时间:2022-08-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 林晓鸣著
    • 出版社:中国传媒大学出版社
    • 出版时间:2022-08-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2022-07-01
    • 字数:123
    • 页数:200
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787565732119
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国传媒大学出版社

    表演训练教程

    作  者:林晓鸣 编
    定  价:59.8
    出 版 社:中国传媒大学出版社
    出版日期:2022年08月01日
    页  数:200
    装  帧:平装
    ISBN:9787565732119
    主编推荐

    内容简介

    本书以古老的戏剧表演为切入点,纵向层层推进全现今大发展的影视、动画表演;横向放射性探讨世界三大表演艺术家所做出的不同理论,实践贡献。本书以满足广大学习者的欲求为出发点(包括:广电、戏文、导演、播音主持、摄影、制片、动画、游戏、漫画等设有表演课程的专业,以及广大艺考生),以数学实用为目标,每一讲均附有教学案例、教学图片、实践指导说明。

    作者简介

    林晓鸣,南广学院教授,参与主创的舞台、电视作品达百部以上,其中获得市级一等奖及以上的各类奖项二十多个、部;参与科研项目、发表著作、论文5篇、部。在第六届《德艺双馨》中国文艺展示活动中,个人获全国“优秀指导教师”奖。主讲课程:《动画剧作》、《动画表演》、《创造性思维》、《剧作基础》等。

    精彩内容

    目录
    绪言/1
    一、艺术的生成及属性/1
    二、表演艺术的诞生、特点和功能/4
    三、本教程的教学目标、任务和方法/7

    第一章跨越表演第一槛/11
    第一节斯坦尼斯拉夫斯基体系的内核及贡献/13
    第二节初试表演之分析/15
    第三节“解放天性”之体悟/17
    表演实践训练指导:如何解除表演的紧张情绪?/20

    第二章表演素材的获取/23
    第一节观察与模仿/25
    第二节观察与体悟/28
    第三节观察与表现/30
    表演实践训练指导:如何实现从观察到生动表演的自如转化?/33

    第三章表演感受力的发掘/37
    第一节感受力与表演的准确流畅/39
    第二节感受力与表演的综合张力/41
    第三节内在创作动机与外在表现/43
    表演实践训练指导:如何激发出表演灵感和激情?/44

    第四章使得表演耐看的三个要素/49
    第一节不可忽略的表演者“三问”/51
    第二节合情、合理的“内外贯通”/54
    第三节“语言的行动性”与“动作的语言性”/56
    表演实践训练指导:如何使得演员的表演“贯通而耐看”?/61

    第五章为表演插上想象的翅膀/65
    第一节定势思维的扭转/67
    第二节表演中想象力的价值/69
    第三节表演中想象的是与非/73
    表演实践训练指导:如何使表演具有放飞想象的美感?/75

    第六章声音、语言表演艺术性的呈现/77
    第一节声音表达的几种形式/79
    第二节嗓音,角色表现的基础/81
    第三节语言,内心情感的透射/83
    表演实践训练指导:如何使得演员嗓音、语气、语句符合角色表现/88

    第七章中国传统戏曲给予表演艺术的养分/93
    第一节中国戏曲美的感性表征/95
    第二节屹立于世界戏剧艺术家之巅的梅兰芳/101
    第三节“体验”与“表意”的碰撞与融合/106
    表演实践训练指导:虚拟化表演、动作分解表演/112

    第八章布莱希特“间离效果”理论对观演关系的启迪/117
    第一节戏剧改革家布莱希特及其理论价值/119
    第二节由“间离效果”新论引发的震动/123
    第三节“间离效果”构建的新型观演关系/128
    表演实践训练指导:如何调动观众积极参与“三度创作”?/129

    第九章独树一帜的动画表演追求/133
    第一节动画起步于拓新/135
    第二节探寻动画迷人魅力/139
    第三节常规中的非常规表演/144
    第四节不可能中的可能性表演/146
    第五节对情感的夸张表达/147
    表演实践训练指导:如何顺利进入动画夸张表演的境地?/149

    第十章个体表演与整体呈现/153
    第一节创意诞生与角色分析/155
    第二节初排、细排、彩排/158
    表演实践训练指导:排演的推进及合作关系建构/163
    第十一章跨越舞台的影视表演/165
    第一节影视的视角和景别/167
    第二节移动镜头的表述功能/173
    第三节影视的声画关系/175
    第四节镜头前表演的要则/176
    表演实践训练指导:如何适应镜头前表演?/179

    参考文献/181

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