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  • 孩子,我想成为更好的父母 陪孩子走过3-6岁 新东方家庭教育研究与指导中心 著 俞敏洪 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 俞敏洪主编,新东方家庭教育研究与指导中心著著
    • 出版社: 浙江教育出版社
    • 出版时间:2021-12-01 00:00:00
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    • 作者: 俞敏洪主编,新东方家庭教育研究与指导中心著著
    • 出版社:浙江教育出版社
    • 出版时间:2021-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787572220630
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:浙江教育出版社

    孩子,我想成为更好的父母 陪孩子走过3-6岁

    作  者:新东方家庭教育研究与指导中心 著 俞敏洪 编
    定  价:40
    出 版 社:浙江教育出版社
    出版日期:2021年12月01日
    页  数:160
    装  帧:精装
    ISBN:9787572220630
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    基本资料 对父母而言,孩子未成年的18年既漫长又短暂,尤其是从3岁起,亲子关系和家庭教育中的问题逐渐浮现。作为孩子的教育者,父母与教师都肩负重任,不同的是,合格的教师都经历了教育学、心理学的培训,而绝大多数父母却仅仅依靠简单的“”经验和原始的本能反应面对“野蛮生长”小生命,这显然不能满足当代家庭教育的需求。怀着对孩子无限的爱,对孩子教育的重视,父母们都暗自希望自己能“成为更好的父母”。 知识让爱更有力量。因此,我们为可敬可爱、勤勉好学的父母们编写了这套书,为父母们提供“知识库”,希望父母们在教育孩子时有据可依,在迷惑时有书可查。希望为人父母者都能成为“更好的父母”,我们的孩子能获得更多的幸福和更好的前途。

    内容简介

    “孩子,我想成为更好的父母”系列图书是为3~18岁孩子的父母编写的家庭教育类图书,共5册,把孩子3~18岁这个年龄阶段分为5个时期:3~6岁(幼儿园时期)、7~9岁(小学低年级时期)、10~12(小学高年级时期)、13~15岁(初中时期)、16~18岁(高中时期),结合每个阶段孩子的生理特点、心理特点、行为特点,运用教育学、心理学知识,系统解答中国父母在家庭教育中遇到的典型问题,提供养育孩子的科学观念、有效方法。 《孩子,我想成为更好的父母 陪孩子走过3~6岁》包括小生活大教育、小身体大学问、小起点大未来、小心理大关怀、小事件大视角、小家庭大温暖等六章,在日常家庭场景中演示亲子对话,用温馨的插画、清晰的表格加以说明,帮助家长理解、掌握正确的对孩子的说话方式、行为方式,从而促进孩子健康、快乐地成长。

    作者简介

    俞敏洪,江苏江阴人,毕业于北京大学西语系。本科毕业后留校任教,1993年创办北京新东方学校,2001年成立新东方教育科技集团。现任新东方教育科技集团董事长、洪泰基金创始合伙人。第十一届、第十二届、第十三届全国政协委员,民盟中央委员,民盟中央教育委员会副主任。 新东方家庭教育研究与指导中心成立于2008年10月,隶属于新东方教育科技集团,通过开展家庭教育工作者专业发展培训、智慧父母课程、儿童青少年素质培养课程、亲子体验营、专业测评及辅导等项目提升家长的科学养育能力,促进孩子全面发展,为中国家庭提供多维度的家庭教育服务。

    精彩内容

    目录
    第一章 小生活大教育 / 1
    在生活中,父母之爱是什么? / 3
    成长比成功更重要 / 6
    “好父母”有标准吗? / 9
    被喂饱的熊是死熊 / 12
    笨有笨的好处 / 15
    瀑布里的孩子 / 19
    关系的深度决定了生命的意义 / 23
    成功的七颗种子 / 27
    懂得“尊重”的孩子,才会有教养 / 31
    当孩子问你,他从哪里来 / 34

    第二章 小身体大学问 / 39
    正餐和零食的战争 / 41
    不肯睡和不想起的小孩 / 46
    让“懒孩子”动起来 / 50
    让孩子在游戏中学习 / 54
    第三章 小起点大未来 / 61
    亲子阅读知多少 / 63
    不可量化的艺术素养 / 69
    儿童大脑发育的奥秘 / 74
    从幼儿园到小学,是童年生活的自然延伸 / 78
    第四章 小心理大关怀 / 83
    允许孩子哭是培养情商的第一步 / 85
    谁来管管家里的“火爆龙” / 89
    孩子不敢尝试,缺的不只是鼓励 / 94
    夸孩子夸到点子上 / 98

    第五章 小事件大视角 / 103
    分享并不容易 / 105
    做家务是孩子的人生必修课 / 109
    生活中的专注力 / 112
    谈论死亡,是优选的生命教育 / 116
    第六章 小家庭大温暖 / 121
    游戏是亲子关系的纽带 / 123
    正确处理隔代养育冲突 / 128
    二胎家庭的“端水”艺术 / 132
    父母情绪越稳定,孩子越心安 / 136

    参考文献 / 140

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