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“一带一路”倡议下我国西部地区高等教育国际化研究 李大鹏,刘晓远 著 文教 文轩网
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“一带一路”倡议下我国西部地区高等教育国际化研究
“一带一路”倡议的提出,相对于向全世界传递了我国“构建人类命运共同体”的发展理念,不仅能够助推我国进一步迈向高等教育强国,也能助推西部地区高等教育质量的继续提升,从而为西部地区高等教育国际化的发展带来很好的契机。“一带一路”倡议的提出,为西部地区高等教育国际化的进一步发展提供了千载难逢的机遇,当然也带来了诸多的挑战,尤其后疫情时代,高等教育国际合作交流面临“逆全球化”的挑战,同样也给西部地区国际化的发展蒙上了一层阴影。在百年未有之大变局下,西部地区高等教育的国际化如何发展,本书进行了一定的探讨。
全书分为上下两篇,上篇为宏观篇,主要分为7个部分研究:背景、意义、内容、方法;我国高等教育国际化文献综述;西部高等教育国际化的发展历程;西部高等教育国际化的现状和问题;主要发达国家高等教育国际化的策略和启示;“一带一路”倡议下西部高等教育的发展路径;“一带一路”倡议下西部高等教育国际化综合效益的评价指标体系。下篇为专题篇,主要包括四个专题研究:“一带一路”倡议下重庆吸引国际学生的现状、主要障碍和创新机制;地方高校国际学生来华学习跨文化适应的研究与实践;中外合作办学机构“课程思政”的“三位一体”育人机制和路径研究;地方高校培养来华留学生的探索和实践。
重庆大学技术经济与管理博士,研究方向为:国际学生教育、家族企业。现于重庆工商大学国际商学院(国际商学院属教育部复核批准的中外合作办学机构)工作,担任国际商学院副院长,副教授,负责学院教学管理(含国际学生教学管理)和科研管理工作。编写出版了教材《国际贸易保险》、《国际服务贸易》、《国际经济合作》、《国际贸易实务(英文)》、《国际贸易理论与政策(双语)》、《国际经济合作》等。
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