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  • 父母的习惯 恰到好处的养育 (日)多湖辉 著 谢明钰 译 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: [日]多湖辉著 | | 谢明钰译
    • 出版社: 其他
    • 出版时间:2022-08-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: [日]多湖辉著| 谢明钰译
    • 出版社:其他
    • 出版时间:2022-08-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2022-08-01
    • 字数:100000
    • 页数:208
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787559469229
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:其他

    父母的习惯 恰到好处的养育

    作  者:(日)多湖辉 著 谢明钰 译
    定  价:65
    出 版 社:江苏凤凰文艺出版社
    出版日期:2022年08月01日
    页  数:208
    装  帧:平装
    ISBN:9787559469229
    主编推荐

    ★日本有名教育家、世界六大有名教育法之一“实践教育法”的提出者多湖辉写给焦虑时代父母的无压力养育术。 ★孩子需要自由成长的空间,但自由不等于放纵。既给孩子充分的成长自由,又立好规矩、张弛有度,这才是真正意义上“恰到好处的养育”。 ★80个小习惯,帮助焦虑的父母在恰到好处的养育中激发孩子的内驱力! ★过度的管教和接近的放养都会使孩子缺乏成长的内在动力。只有找到自由与规则的边界,才能让孩子摆脱他人的期待,成就自己的人生!

    内容简介

    在教育孩子的过程中,父母要适当放松心态、张弛有度,把握恰到好处的分寸感才能体会到养育孩子的乐趣。本书是日本有名教育家、世界六大有名教育法之一“实践教育法”的提出者多湖辉写给焦虑时代父母的无压力养育术。多湖辉将自己多年的教育经验用浅显实用的形式汇集成书,书中列出了父母在日常生活中极易实践的80个养育习惯,涉及孩子的思维发展、行为习惯培养、潜力激发、自主学习能力提升、表达能力提升及身心健康成长等多个方面。给孩子立规矩,但让孩子做自己。孩子成长的内在动力得到激发,才能不断打破成长的天花板,成就属于自己的人生!

    作者简介

    [日]多湖辉 有名教育家 心理学家 畅销书作家 毕业于日本东京大学文学院心理学专业,曾任千叶大学附属小学校长、千叶大学名誉教授、东京未来大学名誉校长、日本中央教育研究所理事长等职。他在幼儿教育、老龄化问题等诸多领域均有研究,其著作深受各个年龄段读者的喜爱。 多湖辉认为培养孩子优选的方法,就是使父母成为教育的实践者。他的教育思想浅显实用,影响了一代又一代的父母和孩子。多湖辉的著作从胎教到小学教育,从教育心理学到具体的教育行为都有详细的论述,被称为“儿童教育的百科全书”。 主要著作有《父母的习惯:恰到好处的养育》《父母的习惯:反脆弱养育》《教养的智慧》以及《新头脑开发丛书》等。其中,《新头脑开发丛书》在日本总计销售超过3000万册。

    精彩内容

         01 管教要适度 培养一个聪明的孩子,并不等同于培养一个学习成绩好的孩子。聪明,不仅仅表现在学习成绩上,还包括由好奇心驱动而形成的自主学习能力以及不固化的思维能力。 从另一个角度说,一个孩子学习成绩十分突出但其他方面都不行,那就称不上是真正的聪明。自家孩子学习认真、成绩也总是名列前茅,作为父母肯定感到十分欣慰,但是这种情况往往也隐藏着让人意想不到的隐患。 如果孩子爱学习不是源自好奇心,而是为了获得家长或老师的认可,那就是个大问题。他们为了赢得父母、老师的认可和称赞,压抑着自己的天性拼命学习,努力成为父母和老师眼中的“好孩子”。 孩子本身有着无限的好奇心,他们在好奇心的驱动下发展出强大的自主学习能力和独立思考能力。如果这个过程缺失,等他进入青春期,即将独立成长的时候,就很难依靠自己的力量去开启新的人生阶null

    目录
    第1章恰到好处的养育,激发孩子的潜力
    01管教要适度003
    02以平常心看待孩子的“不合群”005
    03不要责骂孩子的涂鸦行为007
    04不要禁止孩子看漫画009
    05宽容对待孩子的不规范用语011
    06和孩子一起拆玩具013
    07不要禁止孩子四处闲逛015
    08让孩子体验“越界”的乐趣017
    09别为孩子不懂正确的表达而焦虑019
    10愉快地回应孩子善意的谎言021
    第2章营造温馨环境,让孩子充分发挥自身实力
    11父母要自信027
    12不要总是把孩子放在第一位029
    13让孩子和年龄稍大一点的朋友一起玩耍031
    14父母双方的意见不一致也没关系033
    15父母要多笑035
    16做孩子的阅读榜样037
    17不要禁止孩子爬高039
    18给孩子创造独处的空间041
    19让孩子照顾宠物043
    20让孩子尽早接触外语045
    第3章恰到好处的沟通,促进孩子的身心发展
    21信任孩子049
    22间接地表扬孩子051
    23先表扬再批评,最后鼓励053
    24不要在外人面前贬低孩子055
    25不要随便评论孩子的外貌057
    26不要总是命令孩子059
    27避免使用“杀手语句”061
    28多给孩子正面暗示063
    29毫不吝惜地夸奖孩子的特长065
    30使用正确且完整的句子与孩子沟通067
    第4章正向引导,让孩子学会自主学习
    31让孩子做自己感兴趣的事情071
    32不允许孩子拿“学习”当挡箭牌073
    33让孩子自己权衡利弊和得失076
    34关注孩子答对的题目而不是错题078
    35尝试在孩子得到满足前按下暂停键080
    36让孩子自己设定目标082
    37从具体的事物开始教084
    38从身边的事物开始教085
    39帮孩子建立物品的守恒概念088
    40问问孩子画的是什么090
    第5章让孩子自主思考,培养主动寻找答案的敏捷思维
    41反复进行“三段式教学法”095
    42多让孩子思考某个物品是否还有其他用途097
    43口头安排任务100
    44同时安排多项任务102
    45故意提出一些无法简单回应的问题104
    46为孩子提供独自花钱的机会106
    47不要打扰孩子自言自语108
    48用逆向提问回应孩子的问题110
    49故意提一些复杂的问题112
    50用语言描述自己的动作114
    第6章激发孩子不向困难屈服的勇气和干劲
    51让孩子知道父母也会失败119
    52尽量少用带“不”字的词汇121
    53与孩子保持同等高度的视线123
    54让孩子自己选择125
    55把孩子当成大人对待127
    56让孩子把话说完129
    57不打扰孩子131
    58不要打击孩子的好奇心133
    59让孩子去经历失败135
    60不要过多干涉孩子试错137
    第7章快乐游戏,让孩子注意力更集中、头脑更灵活
    61让孩子尽情玩耍141
    62把说明书丢到一边去吧143
    63玩一玩传统游戏145
    64活用捉迷藏游戏培养推理能力148
    65通过过家家游戏拓宽孩子的世界150
    66让孩子认真思考后再行动152
    67让孩子尽兴地玩玩具吧154
    68允许孩子收集“破烂”156
    69让孩子尽早接触竞技游戏158
    70让孩子下围棋或玩纸牌游戏160
    第8章健康生活,让孩子的身心和头脑茁壮成长
    71严格做到早睡早起165
    72为孩子提供动手的机会167
    73教孩子正确使用刀具170
    74左右手均衡使用173
    75让孩子体验裸露的状态175
    76让孩子多走路177
    77尝试换一条新路线179
    78不介入孩子间的争吵181
    79愉快进食是基本要求183
    80人格健全的孩子更聪明186

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