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创·智·慧 普通高中素养本位智慧教学探索 王书力,肖龙海 编 文教 文轩网
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创·智·慧 普通高中素养本位智慧教学探索
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本书以创新·智能·智慧为核心要素与操作抓手,建构学校智慧教育理论与实践框架体系,围绕学校教育教学的核心内容,总结出具有一定理论与实践价值的研究成果。例如,在智慧德育方面,运用班牌系统、心理监控、电子化成长档案等;在智慧教学方面,形成了独具特色的操作框架体系,主要环节包括学情分析、课堂任务设计、课堂合作探究、课堂展示反馈、课后检测、作业系统等;在智慧管理方面,涉及智慧党建、智慧成长、智慧教务、智慧后勤等。本书中的教学实践,可供同类学校参考。
王书力,杭州市余杭中学党委书记、校长,曾被评为苍南县高中化学学科带头人、苍南县首届名师、温州市教育优选个人、杭州市优秀教育工作者、全国生命教育百位杰出校长、余杭区名校长、浙江省“春蚕奖”、杭州市教育科
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