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好爸爸这样陪孩子 培养孩子自主学习的能力 潜龙 著 文教 文轩网
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好爸爸这样陪孩子 培养孩子自主学习的能力
用大量的篇幅讲述学习兴趣、学习习惯和学习方法之间的关系,以及在不同的年龄阶段学习的侧重点。厘清了它们之间的关系,你就掌握了如何学习的逻辑,就会知道该如何主动学习。
看了《“输”在起跑线上的哈佛男孩》后,很多人认为于智博的成功是因为良好的美国教育挽救了他,但是真相并非如此,教育从来都不是特别的过程。于智博的父亲用身教代替言教,以自己的言行为表率,和孩子一起成长为男人,我们国家的脊梁。
史青星 中华教育艺术研究会 顾问 长期从事早教和青少年家教咨询,特殊儿童教育咨询。于星垣,香港教育学院导师,《“输”在起跑线上的哈佛男孩》作者父亲
第一章 关于学前和小学的学习内容 第一节 3~6岁孩子应该学什么 3~6岁孩子的家长要注意了,这个阶段的孩子在学习方面的主要任务是看和玩。现在各种各样的绘本、读本很多,各大平台推荐得也不少。老实说,大部分的绘本、读本还是不错的,也非常适合各个年龄段的孩子阅读。 阅读内容多种多样,具体挑选什么内容其实不太重要,重要的是以下几点。 第一,3~4岁的孩子的主要任务应该是玩玩具。玩玩具既能促进手指与大脑之间的联动,又能促进大脑发育,还有助于提升智力。这个阶段不要急着给孩子定学习任务,先让孩子好好玩,也就是先让大脑好好发育。 一个好用的大脑,学起东西来会很快,所以家长看到别人家的孩子都开始看绘本了,自己的孩子还在那儿傻玩时,不要焦虑。其实这也是“慢就是快”的道理。虽然孩子当前不推荐阅读绘本,但是家长每null
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