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  • “活教育”中的托育课程建构与实施 蔡樟清,周念丽 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 复旦大学出版社
    • 出版时间:2021-11-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 暂无著
    • 出版社:复旦大学出版社
    • 出版时间:2021-11-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-11-01
    • 字数:240000
    • 页数:180
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787309158946
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:复旦大学出版社

    "活教育"中的托育课程建构与实施

    作  者:蔡樟清,周念丽 编
    定  价:50
    出 版 社:复旦大学出版社
    出版日期:2021年11月01日
    页  数:180
    装  帧:平装
    ISBN:9787309158946
    主编推荐

    内容简介

    本书为基于“活教育”理论而建构的托育机构课程实践之作。本书特别强调生活活动的设计和实施。通过“大自然”“大社会”两条主线,将贯彻一年四季的活动有机地整合起来,每月都有相应主题,让一线教师在实践中能做到形散神不散。同时将幼儿分为大、小月龄组,以此引导一线教师在实践过程中,根据不同月龄组进行适宜的个别化保教。本书适合早期教育专业、婴幼儿托育专业、幼儿保育专业的职前学生、托育机构教师,以及0~3岁儿童家长参阅。

    作者简介

    蔡樟清,浙江绿城育华教育科技有限公司总经理、绿城儿童发展研究院院长,曾任杭州科技职业技术学院教育学院院长,兼任浙江学前教育研究会教师发展专委会委员、杭州市人口早期发展协会副会长、杭州拱墅区婴幼儿照护协会会长。主持杭州市决策咨询课题“杭州应对‘单独二胎’政策实施后‘入园潮’学前教育公共服务体系研究”、浙江省哲学社会科学规划课题“‘全面二孩’政策下学龄前人口变动对学前教育资源配置的影响研究”,公开发表论文10余篇。

    精彩内容

    目录
    第一章课程绪论
    第一节理论基础
    一、核心理论"活教育"
    二、关联理论"积极心理学"
    第二节建构过程
    一、目标的确立
    二、内容的选择
    第二章环境创设
    第一节理论基础
    一、"大自然"视角
    二、"大社会"视角
    第二节创设思路
    一、主题环境创设
    二、区角环境创设
    第三章生活活动设计与实施
    ……

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