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“活教育”中的托育课程建构与实施 蔡樟清,周念丽 编 文教 文轩网
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"活教育"中的托育课程建构与实施
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本书为基于“活教育”理论而建构的托育机构课程实践之作。本书特别强调生活活动的设计和实施。通过“大自然”“大社会”两条主线,将贯彻一年四季的活动有机地整合起来,每月都有相应主题,让一线教师在实践中能做到形散神不散。同时将幼儿分为大、小月龄组,以此引导一线教师在实践过程中,根据不同月龄组进行适宜的个别化保教。本书适合早期教育专业、婴幼儿托育专业、幼儿保育专业的职前学生、托育机构教师,以及0~3岁儿童家长参阅。
蔡樟清,浙江绿城育华教育科技有限公司总经理、绿城儿童发展研究院院长,曾任杭州科技职业技术学院教育学院院长,兼任浙江学前教育研究会教师发展专委会委员、杭州市人口早期发展协会副会长、杭州拱墅区婴幼儿照护协会会长。主持杭州市决策咨询课题“杭州应对‘单独二胎’政策实施后‘入园潮’学前教育公共服务体系研究”、浙江省哲学社会科学规划课题“‘全面二孩’政策下学龄前人口变动对学前教育资源配置的影响研究”,公开发表论文10余篇。
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