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基于神经语言学的外语教学法:理论释疑与实践解惑 (加)克洛德·热尔曼 编 毛荣坤 等 译 文教 文轩网
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https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html
基于神经语言学的外语教学法:理论释疑与实践解惑
20世纪90年代,国际法语教学研究界泰斗克洛德·热尔曼创立了ANL教学法,这是一种基于神经语言学近期新研究成果的教学“新范式”,一经推出便在语言教学领域掀起了一场无声的革命。ANL教学法不仅冲击了默认成规的现有教学观点,还对课程设置进行了极大地改革,从根本上转变了语言教师的教学方式。正如书中写到”ANL教学法的实施不仅仅是教学方法的简单改编,而是哲学的转变”。《基于神经语言学的外语教学法:理论释疑与实践解惑》由克洛德·热尔曼教授执笔,全方位剖析ANL教学法的理论基础、教学应用、推行过程及实践成效。本书为国内首本引入ANL教学法这一教学概念的中文书籍,由来自多所高校的法语专业老师倾情翻译而成,希望能有更多的读者了解ANL教学法。
《基于神经语言学的外语教学法:理论释疑与实践解惑》围绕"基于神经语言学外语教学法(ANL教学法)"展开,从理论基础、教学应用、推行过程以及实践成效四个角度进行了梳理和探讨。第一部分介绍了ANL教学法的理论基础——五个从神经科学里所获得的关键启示。在此理论基础之上,引出该教学法的五个基本原则,即ANL教学法的特征。接着,将ANL教学法与其他教学法进行比较以突出ANL教学法的原创性。第二部分通过系列问答的方式,结合神经科学的内容阐述其教学策略,进而展示ANL的教学应用。第三部分对ANL教学法的推行过程进行回顾,详细介绍该教学法的起源以及发展现状。第四部分对ANL教学法的教学成效进行展示,并针对语言教师的培养提出思考。
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