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  • 孩子的需要 [丹]耶斯佩尔·尤尔 著 刘云华 译 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: (丹)耶斯佩尔·尤尔著 | | 刘云华译
    • 出版社: 机械工业出版社
    • 出版时间:2022-03-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: (丹)耶斯佩尔·尤尔著| 刘云华译
    • 出版社:机械工业出版社
    • 出版时间:2022-03-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2022-03-01
    • 字数:103000
    • 页数:194
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787111699019
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:机械工业出版社

    孩子的需要

    作  者:【丹】耶斯佩尔·尤尔 著 刘云华 译
    定  价:59.8
    出 版 社:机械工业出版社
    出版日期:2022年03月01日
    页  数:214
    装  帧:平装
    ISBN:9787111699019
    主编推荐

    在亲子关系中什么才是孩子真正需要的,怎么才能让孩子感受到他们的需要被认真和正确对待了......欧洲知名家庭治疗师教你读懂孩子的需要允许孩子说“不”,是为了让他更好地说“是”父母不要替孩子做决定,请管好自己的嘴巴。父亲是爱的领导者“老师对我们的尊重在哪里?”父母必须将自己对孩子爱的情感转化为爱的行为。

    内容简介

    与孩子一起生活的基石,即这本书的核心内容——尊重、信任与爱,它来源于欧洲有名的家庭治疗师耶斯佩尔·尤尔的坚定信念。在亲子关系或者师生关系中,成人不能只依赖孩子来改善关系,而是要主动承担起与孩子改善关系的责任。作者结合自己多年来处理教育问题的经验,围绕孩子的心理需要,提倡在家庭中一定要给予孩子充分的尊重、信任以及真实的爱,让孩子为自己的行为负责。书中例举了大量的可用于家庭中改善和提升亲子关系的方法,为父母解决当下棘手的育儿问题。

    作者简介

    耶斯佩尔?尤尔 (1948-2019)丹麦人,欧洲*具创新力、备受尊敬的家庭治疗师之一,同时也是一名教师、冲突顾问和作家。他一直与儿童和青少年、学校和幼儿园教师,以及单身母亲和父母团体一起工作。2004年成立了家庭工作坊——“国际家庭实验室”,为父母在家庭中扮演真实和受人尊敬的领导角色提供支持。

    精彩内容

         01 教育——一个关乎尊重的问题 在与父母的座谈会和对话中,我经常听到的话是,养育孩子最重要的是满足孩子的需求。但是,认真对待孩子的需求和愿望到底意味着什么?愿望和需求之间的区别是什么?这是否意味着孩子应该拥有他们想要的一切?想象一下,如果我按照所有找我咨询的人期待的那样“认真对待”他们每一个人,那么每次咨询将会持续24个小时。 但是在这之后会怎么样呢?毕竟我们——父母、祖父母、教师、相关教育者以及所有与孩子亲近的成年人都希望能为孩子提供他们所需要的东西。实际上,在这个主题里隐藏着一个非常重要而特别的概念:尊重。人们对“尊重”的理解有很大的差异。记得我在德国第一次做报告的时候,是在1961年左右,当时我还在念大学,那时旧版杜登德语词典里对“尊重”一词的定义是“服从”。今天这个解释已经不存在了。我不想过多地去讨论它,但null

    目录
    1教育—一个关乎尊重的问题刻意的教育并没有作用新型的教育需要一种新的语言 被允许说“不”,是为了更好地说“是”带着共情陪伴孩子成长认识自己的孩子尊重自主权与权威的矛盾耶斯佩尔·尤尔谈个人责任耶斯佩尔·尤尔谈责任感 2信任需要对话可以这样,不可以那样 青少年尤其需要我们的信任重要的是内心请父母管好自己的嘴谁对我的信任负责耶斯佩尔·尤尔谈信任 耶斯佩尔·尤尔谈做决定的理由 3 爱与心灵的语言在没有“教育学”的家庭,孩子会生活得更好充满爱的行为孩子从家里学会什么是爱我的行为我负责从打孔的权利到自己的生活耶斯佩尔·尤尔谈批评父母的决定耶斯佩尔·尤尔谈青少年的激进语气 耶斯佩尔·尤尔谈与孩子交流4父母的爱不是牺牲我们想要什么样的孩子少就是多父亲是爱的领导者耶斯佩尔·尤尔谈兄弟姐妹关系耶斯佩尔·尤尔谈公平分配家务5全身心地交流:充满尊重、信任与爱的对话用棉绒包装的爱没有真正引发兴趣的对话没有意义 谁来做决定犯错有时是好事生活中不止有对与错耶斯佩尔·尤尔谈家庭讨论耶斯佩尔·尤尔谈是否要保护孩子免受压力6 尊重孩子的表现无成年人的儿童区和无教育的时间尊重孩子的边界刺激和过度刺激的界限第九种智力从儿童的能力中学习耶斯佩尔·尤尔谈青少年夜晚离家时长耶斯佩尔·尤尔谈早教7顺从使人生病学校需要学生,而不是孩子 “请保持安静!”用尊重传递尊重用自主负责代替顺从我们可以让孩子感到畏惧,但我们必须赢得孩子尊重孩子永远不会比大人过得好欺凌是学校领导力的问题耶斯佩尔·尤尔谈家校对话中的尊严耶斯佩尔·尤尔谈青少年和酒精8 将困难的行为视为邀请家庭作业属于学校负责的领导关系能力影响专业能力罗恩和粉红色的笔耶斯佩尔·尤尔谈孩子哭泣 耶斯佩尔·尤尔谈孩子对学校零热情9 尊重意味着保持个体的边界“老师对我们的尊重在哪里?”融合、合作和信任耶斯佩尔·尤尔谈孩子在幼儿园和学校中的一贯性耶斯佩尔·尤尔谈青少年沉默给孩子的信致谢

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