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结果导向的有效教学设计与实施手册 李霞,王利凤,潘皎 编 文教 文轩网
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结果导向的有效教学设计与实施手册
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针对课堂普遍存在的学生参与度低、教学互动性差、学生为中心教学转型难以实现等问题,南开大学有效教学(NKET)团队通过教学实践的积累与教育理论学习,研发了OAMAS有效教学模型。该模型包括教学目标设计(Objective)、迅速激活(Activation)、多元学习(Multi-learning)、有效测评(EffectiveAssessment)、简要总结(Brief Summary)五个环节。该模型以学生学习结果(outcome)为导向,以师生良性互动为驱动力,通过99种基于高影响教学策略有效互动活动,提升学生学习体验。在教材的编写上,从OAMAS有效教学理念导入,详细解答了关于有效教学是什么、为什么、怎么做的问题,对OAMAS有效教学模型深入剖析,将多种教学活动归类详解,各项课堂互动活动均详细介绍了能力目标、实施方式、适用范围和学科案例等内容,为教师在教学实践中提供选择,本书即既是一本null
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