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  • 听觉障碍学生教学法 汪飞雪 著作 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 汪飞雪著
    • 出版社: 天津教育出版社
    • 出版时间:2007-10-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 汪飞雪著
    • 出版社:天津教育出版社
    • 出版时间:2007-10-01 00:00:00
    • 印刷时间:2007-09-24
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787530949979
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:天津教育出版社

    听觉障碍学生教学法

    作  者:汪飞雪 著作 著
    定  价:25
    出 版 社:天津教育出版社
    出版日期:2007年10月01日
    页  数:
    装  帧:
    ISBN:9787530949979
    主编推荐

    内容简介

    学生掌握听觉障碍学生教学法的基本理论和基础知识,提高分析问题和解决问题的能力为目的,根据新课程理念并参考《普通小学新课程标准》,本着理论和实践相结合的原则,对聋校各个学科尤其是语文、数学学科的教学理念、方法、策略作了适当的介绍。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    >序言

    **编  基础理论部分
    **章  听觉障碍学生教学法概述
      **节  听觉障碍学生教学法的性质
      第二节  《听觉障碍学生教学法》的基本内容和特点
    第二章  教学常规
      **节  备课
      第二节  上课
      第三节  听课与评课
      第四节  说课

    第二编  聋校语文教学法
    第三章  聋校语文课程的价值、目标及要求
      **节  聋校语文课程的价值与目标
      第二节  聋校语文课的内容与要求
      第三节  聋校语文教学的特殊性
    第四章  汉语拼音教学
      **节  发音教学的策略
      第二节  拼音教学的策略
      第三节  汉语拼音教学案例分析
    第五章  看(听)话教学
      **节  看话教学
      第二节  听话教学
    第六章  学词识字教学
      **节  学词识字教学的过程与策略
      第二节  写字教学
      第三节  学词识字教学案例分析
    第七章  句子教学
      **节  句子教学策略
      第二节  句子教学案例分析
    第八章  阅读教学
      **节  阅读教学的基本策略
      第二节  阅读教学案例分析
    第九章  写话与习作教学
      **节  写话教学策略
      第二节  习作教学的策略

    第三编  聋校数学教学法
    第十章  聋校数学课程的价值、目标及要求
      **节  聋校数学课程的价值与目标
      第二节  聋校数学课的内容与基本要求
      第三节  聋校数学教学的特殊性
    第十一章  数与代数教学
      **节  数与代数的教学策略(一)
      第二节  数与代数的教学策略(二)
      第三节  数与代数的教学策略(三)
      第四节  数与代数的教学策略(四)
      第五节  数与代数教学案例分析

    第十二章  空间与图形的教学
      **节  空间与图形教学的策略
      第二节  空间与图形教学案例分析
    第十三章  聋校统计与概率的教学
      **节  统计与概率教学策略
      第二节  统计与概率教学案例分析
    第十四章  实践与综台应用的U学
      **节  实践与综合应用教学策略
      第二节  实践与综合应用教学案例分析

    第四篇  其他科目的教学法
    第十五章  聋校的课程与教学内容
    第十六章  聋^其他课程U村与教学
      **节  体育教材与教学
      第二节  聋校律动实验教材与教学
      第三节  聋校劳动课实验教材与教学

    参考文献

    售后保障

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