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2021年中国教育观察 熊丙奇 编 文教 文轩网
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2021年中国教育观察
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中国教育基本实现教育现代化,进入全面攻坚阶段。本书将围绕年度教育重大政策、教育现代化治理、新高考改革和评价、多元教育创新等关键领域展开。选题既涉及到中小学、高考教学招生改革、小微创新学校和在家上学等重要和前瞻性的议题,又有关于教育管办评放管服、教师编制改革和流动的研究。同时,对于引发公众热议的年度热点,也作出回应。对于2020年的中国教育来说,疫情防控是重要的主题词。疫情防控下的中国教育调整和创新,展现了中国教育的韧性和活力。然而全社会的教育焦虑依旧严重,“内卷化”在2020年成为新的流行词,也表明构建教育新生态的迫切性。破解中国教育的行政化、功利化、内卷化,需要坚定推进教育管理与教育评价改革,切实落实和扩大学校的办学自主权,推进以“四个评价”为主要内容的教育评价改革落地。
熊丙奇,教育学者,21世纪教育研究院院长。主要代表作:《大学有问题》、《体制迷墙》、《天下无墙》、《教育熊视》、《中国教育的100份诊断报告》、《什么是好的教育》、《教育的挑战》、《走出一个时代的教育困惑》、《深度解读新高考》、《步入大学》、《大学生创业》、《高中生职业生涯规划八讲》等20余种30余版次。为国内多家媒体专栏作者。
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