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  • 高职院校“双师型”教师专业素质培育研究 王岚,吴跃本,崔金魁 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 王岚著
    • 出版社: 东南大学出版社
    • 出版时间:2021-11-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 王岚著
    • 出版社:东南大学出版社
    • 出版时间:2021-11-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787564197353
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:东南大学出版社

    高职院校"双师型"教师专业素质培育研究

    作  者:王岚,吴跃本,崔金魁 著
    定  价:38
    出 版 社:东南大学出版社
    出版日期:2021年10月01日
    页  数:140
    装  帧:平装
    ISBN:9787564197353
    主编推荐

    内容简介

    聚焦工匠精神视阈下如何提升高职院“双师型”教师的专业素质,从中国传统工匠精神的当代价值、高职院“双师型”教师专业素质存在的问题、高职院“双师型”教师专业素质存在的问题探析、基于工匠精神培育“双师型”教师专业素质培育探索、工匠精神视阈下的高职院“双师型”教师专业素质的培育模型等五个方面进行了详细阐述.随着《职业教育改革实施方案》的深入落实,势必会在工匠精神、“双师型”教师专业素质等方面迎来研究热潮。本著作针对高职院“双师型”教师专业素质存在专业道德弱化、高职教育理念不优选、专业知识结构不合理、专业能力不强、专业服务质量不高等问题,结合作者所在单位国家“双高学校”南京信息职业技术学院的实际情况,构建了高职院“双师型”教师专业素质的培育模型,能为同行提供一些有意义的参考。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    章绪论
    第二章中国传统工匠精神的当代价值
    节中国文化视域下的工匠精神
    第二节传统工匠精神的内在特质
    第三节工匠精神发展嬗变的时代启示
    第三章高职院"双师型"教师专业素质存在的问题
    节高职院"双师型"教师概念的发展
    第二节高职院"双师型"教师专业技能的内涵界定
    第三节高职院"双师型"教师专业素质存在的问题
    第四章高职院"双师型"教师专业素质存在问题的探析
    节影响教师专业素质发展的因素
    第二节高职院"双师型"教师专业标准缺失
    第三节高职院"双师型"教师专业发展制度不完善
    第四节高职院"双师型"教师职前培养缺位
    第五节高职院提供的"双师型"教师专业素质提升环境不理想
    第五章基于工匠精神"双师型"教师的专业素质培育探索
    节人力资本视角下的高职院教师培训探析
    第二节终身教育理念下高职院双师队伍建设研究
    ……

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