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  • 普通高中语文课程标准<2017年版2020年修订>解读/普通高中课程标准解读丛书 王宁,巢宗祺 著 大中专 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 王宁,巢宗祺著
    • 出版社: 高等教育出版社
    • 出版时间:2020-11-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 王宁,巢宗祺著
    • 出版社:高等教育出版社
    • 出版时间:2020-11-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:3
    • 印刷时间:2021-02-01
    • 字数:400000
    • 页数:289
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787040551679
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:高等教育出版社

    普通高中语文课程标准<2017年版2020年修订>解读/普通高中课程标准解读丛书

    作  者:王宁,巢宗祺 著
    定  价:42.8
    出 版 社:高等教育出版社
    出版日期:2020年11月01日
    页  数:289
    装  帧:平装
    ISBN:9787040551679
    主编推荐

    内容简介

    本书在《普通高中语文课程标准(2017年版)解读》的基础上,依据《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》修订而成,由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写,普通高中语文课程标准修订组编写。全书共十一章,详细阐述了高中语文课程改革的进展,高中语文课程面临的问题与挑战,立德树人与语文学科核心素养,课程目标与课程结构,课程内容,语文教学方式变革,学业质量标准与考试评价改革,教材与课程资源建设,教师专业发展与课程实施保障等内容。 本书是学习《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的非常不错读本,可作为高中语文教师的培训教材,也可作为基础教育管理人员、研究人员和高等教育相关专业学生的参考书。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    章 高中语文课程改革的进展
    节 社会发展和学科发展的背景
    第二节 《普通高中语文课程标准(实验)》的研制与实验
    第三节 高中语文新课程实验教科书
    第四节 高考与高中语文新课程的对接
    附件:高中语文新课程教学探索案例
    第二章 高中语文课程面临的问题与挑战
    节 社会发展对人才培养提出新要求
    第二节 外国语文课程发展及其启示
    第三节 高中语文课程的现实困境与改革方向
    第三章 立德树人与语文学科核心素养
    节 语文学科核心素养的提出及其主要特点
    第二节 语言建构与运用
    第三节 思维发展与提升
    第四节 审美鉴赏与创造
    第五节 文化传承与理解
    第四章 课程目标与课程结构
    节 课程目标
    第二节 课程结构
    第五章课程内容(一)
    学习任务群1 整本书阅读与研讨
    学习任务群2 当代文化参与
    学习任务群3 跨媒介阅读与交流
    学习任务群4 语言积累、梳理与探究
    学习任务群5 文学阅读与写作
    学习任务群6 思辨性阅读与表达
    学习任务群7 实用性阅读与交流
    附件:本章课例
    第六章 课程内容(二)
    学习任务群8 中华传统文化经典研习
    学习任务群9 中国革命传统作品研习
    学习任务群10 中国现当代作家作品研习
    学习任务群11 外国作家作品研习
    学习任务群12 科学与文化论著研习
    第七章 课程内容(三)
    学习任务群13 汉字汉语专题研讨
    学习任务群14 中华传统文化专题研讨
    学习任务群15 中国革命传统作品专题研讨
    学习任务群16 中国现当代作家作品专题研讨
    学习任务群17 跨文化专题研讨
    学习任务群18 学术论著专题研讨
    第八章 语文教学方式变革
    节 基于学习任务群的课堂教学
    第二节 情境创设与任务解决:凸显以学生为中心
    第三节 学习活动:凸显学生语文学习的主体性
    第四节 项目学习:一种新的教学模式
    第五节 读整本书:拓展阅读资源与培养阅读策略
    第六节 互联网:从传统语文教学的“终点”再出发
    第九章 学业质量标准与考试评价改革
    节 学业质量标准研制的背景、过程和思路
    第二节 学业质量标准内容关键问题解析
    第三节 评价建议解析与学习任务群的评价
    第四节 学业水平考试与高考命题建议解析
    第十章 教材与课程资源建设
    节 高中语文教材的编写原则
    第二节 高中语文教材内容的选择
    第三节 高中语文教材的结构
    第四节 高中语文教材与其他课程资源
    第十一章 教师专业发展与课程实施保障
    节 语文教师专业发展
    第二节 语文课程实施的保障
    结语

    售后保障

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