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应用型本科英语类专业教学转型研究 李胜利 著 文教 文轩网
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应用型本科英语类专业教学转型研究
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我国高等学校的英语类专业教学,正处于转型的十字路口。围绕应用型本科组织场域中,英语类专业教学转型如何有效推进这个核心问题,《应用型本科英语类专业教学转型研究》运用混合研究方法,以公办应用型本科、民办应用型本科和混合所有制应用型本科英语类专业教学转型实践为主线,尝试为应用型本科英语类专业教学转型建构一个融“制度供给一制度认同一行动选择一组织再造”为一体的动态“四维立体”螺旋式理论框架。该理论框架为应用型本科英语类专业教学转型打造了环环相扣的行null
李胜利,陕西西安人,教育学博士,赣南师范大学外国语学院副教授。2004年毕业于西安外国语大学,获学士学位。2010年毕业于赣南师范学院,获硕士学位。2014-2018年在厦门大学师从潘懋元教授,获博士学位。在《高等教育研究》《中国高等教育》《大学教育科学》等期刊上发表论文十余篇。主持省部级、市厅级课题12项,参与完成国家课题2项。主要科研方向是高等教育学基础理论、英语课程与教学论。
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