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  • 转型中的高校专业建设——我们的思考与探索 潘琰,甘健胜 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 经济科学出版社
    • 出版时间:2021-09-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 暂无著
    • 出版社:经济科学出版社
    • 出版时间:2021-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-09-01
    • 字数:240000
    • 页数:232
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787521809503
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:经济科学出版社

    转型中的高校专业建设——我们的思考与探索

    作  者:潘琰,甘健胜 编
    定  价:66
    出 版 社:经济科学出版社
    出版日期:2021年09月01日
    页  数:232
    装  帧:平装
    ISBN:9787521809503
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    内容简介

    《转型中的高校专业建设:我们的思考与探索》凝结了会计学院师生对应用型本科高校教育改革和专业转型的心得,既探讨了新时代教育理念和技术发展对财务与会计专业的影响,也分享和总结了他们在教学过程中对专业和课程建设的思考,内容涵盖应用型人才培养模式、教学实验模块设计、教学中使用的慕课、虚拟仿真实验教学、校外实践基地建设、产业链嵌入人才培养、双语教学和会计职业能力培养等,甚至还有学生对老师和专业发展的看法,涉及高校专业建设的诸多方面,值得大家学习、借鉴和讨论。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    闽商精神与职业能力导向的财经应用型人才培养探索
    闽商文化视野下的财经类应用型人才培养模式探索
    应用型人才培养模式下的审计教学改革——践行审计职业道德教育“新常态”
    “大智移云物区”背景下的会计教育改革思考
    翻转课堂:高校经管类课程的突破与尝试
    互联网经济时代下的财务管理教学改革问题研究
    慕课对财务管理教学模式的重构探析
    构建以职业为导向的会计教学MOOC模式
    会计师职业能力培养——CIMA的理念和实践
    关于应用型本科会计学专业教育教学改革的思考
    基于产业链嵌入、协同、开放、创新的审计人才培养模式探讨
    “以学生为中心”的课程范式改革探究——以会计课程教学为例
    对如何提升教学效果的几点思考
    会计信息化课程教学改革创新之探
    应用型大学本科教育建设的几点建议
    高校会计双语教学模式探讨——基于会计国际化背景下人才培养的思考
    英式教育模式探析及对双语教学的思考
    高等院校虚拟仿真实验教学中心建设框架探索
    基于虚拟实验室的实践教学模式探析
    基于“错误实验”的会计信息系统教学改革
    基于创业训练项目的创业实验室运行模式探析
    应用型本科高校财税课程实践教学模式探讨
    基于岗位需求的税收专业实践教学改革研究
    审计实践教学改革探讨
    高校财务管理专业实验教学模块内容的设计探析
    高校校外实践教学基地建设与评价体系研究
    税收筹划课程实验教学设计与探讨
    应用型本科院校会计信息系统课程实验教学改革探讨
    以需求为导向的审计实践教学模式探讨
    基于应用型人才培养的财务管理教师实践教学能力培养研究
    论沙盘演示法在财务管理实践教学中的应用
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