返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 发现孩子的天赋 任太龙 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 任太龙著
    • 出版社: 人民日报出版社
    • 出版时间:2021-11-01 00:00:00
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    文轩网图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 任太龙著
    • 出版社:人民日报出版社
    • 出版时间:2021-11-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:400000
    • 页数:352
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787511571403
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:人民日报出版社

    发现孩子的天赋

    作  者:任太龙 著
    定  价:68
    出 版 社:人民日报出版社
    出版日期:2021年11月01日
    页  数:352
    装  帧:平装
    ISBN:9787511571403
    主编推荐

    内容简介

    本书是一本亲子教育图书,介绍了孩子天赋的类型和特点、发现天赋的方法、影响天赋的非智力因素、家长如何发现孩子天赋等内容,并附作者采访的上百名中小幼老师和教育学等方面专家的观点。同时也梳理了孩子们在性格特质、天赋、兴趣、学习风格偏好等方面的特点,以帮助父母更好地了解不同类型的孩子,评估和培养他们的学习潜力,让父母在教育过程中有据可依、有法可循,实现因材施教。

    作者简介

    任太龙,不错编辑,首届地球奖获得者。曾先后任山西环境报社社长兼总编辑,上海市宝山区委办公室副主任,西安市环境保护局副局长,西安市未央区副区长、政协主席、一级巡视员。

    精彩内容

    目录
    目录CONTENTS 章 理念更新:天赋发现才能正确认识孩子的起跑线 /  3 孩子成长的盏明灯:家长该有的理念 /  4 孩子的天赋在哪里?——不可不辩的家长话题 /  13 关于天赋,那些需要澄清的误读与认知 /  17 别在迷惑中摸黑寻找:孩子成长早期的家长理念与行为 /  22 第二章 天赋的类型、特点及相关心智能力 /  29 人类对天赋的探索与多元智能理论 /  30 关于儿童潜能的20个测试项目 /  32 人的天赋类型、内涵、特点分析 /  35 与孩子天赋紧密关联的心智能力 /  52 第三章 天赋开发步骤:天赋辨识发现的方法和评估要点 /  63 辨识发现孩子天赋的一般方法 /  64 在家长陪伴和释放孩子天性中的观察发现 /  71 对孩子天赋潜能的最初辨识与评估 /  83 启发激励孩子的天赋发现,从哪些方面入手? /  87 学会抓住七个环节 /  91 悟性开发 /  95 那些曾经失败的方法和教训 /  98 第四章 天赋开发第二步骤:天赋发掘与非智力因素的正向发挥 /  103 性格因素 /  104 观念、理念因素 /  111 心理品质因素 /  116 意志力因素 /  123 排除影响非智力因素正向发挥的外部干扰:家长与孩子的不良沟通 /  131 第五章 天赋开发第三步骤:发掘孩子天赋:家长功课 /  141 分项目提示:12种普遍应用型天赋的观察、培养和发展 /  142 重视孩子行为习惯的养成 /  153 培养有利于孩子天赋发挥的思维方式 /  157 从小重视对孩子的健康情商塑造 /  163 培养塑造健康的人格特质 /  169 第六章 天赋开发第三步骤(Ⅰ):促进天赋发展之家庭选择 /  177 家长常纠结的选择题 /  178 打通孩子天赋发展的堵点痛点 /  187 规避、排除孩子天赋发展的干扰和阻碍 /  194 找准男孩、女孩天赋培养的不同线路 /  199 家庭支持和家庭保障 /  203 让老人带孩子变成助推孩子天赋发展的“加油站” /  208 第七章 天赋开发第三步骤(Ⅱ):护航孩子天赋发展之家长自我管理 /  213 家长应该给孩子做什么样子? /  214 家长不该犯的错误:不当管教行为检视 /  221 其他需要家长做好的日常自我管控 /  234 妥善处理好孩子天赋实现过程中的琐碎问题 /  242 第八章 天赋开发第四步骤:督促孩子自我管理、助推孩子天赋实现 /  253 孩子自律和自我管理的基本要点 /  254 孩子自我管理,需要家长用心解决的30个小问题 /  269 孩子自我管理中与他人的矛盾和问题 /  282 第九章 家庭与学校协同配合,打通孩子天赋实现路径 /  289 幼教机构和学校促进孩子天赋发现发展的路径与要点 /  290 幼教机构和学校对孩子天赋发展的培养优势 /  306 家庭和学校应该怎么协同配合? /  312 家长对深化教育改革有哪些新期待? /  323 从“家长群”视角看家校协同 /  330 参考书目 /  337 致 谢 /  340

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购