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诊断学/汤之明 汤之明 邓雪松 邵春芬 著 大中专 文轩网
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诊断学/汤之明
(1) 紧跟医学教育改革的发展趋势和“十三五”教材建设工作,具有鲜明的高等卫生职业教育特色。(2) 紧密联系近期新的教学大纲、助理医师执业资格考试的要求,整合和优化课程体系和内容,贴近岗位的实际需要。(3) 突出体现“医教协同”的人才培养体系,以及医学教育教学改革的近期新成果。(4) 教材融传授知识、培养能力、提高技能、提高素质为一体,注重职业教育人才德能并重、知行合一和崇高职业精神的培养。(5) 大量应用案例导入、探究教学等编写理念,以提高学生的学习兴趣和学习效果。
本书是全国高等卫生职业教育临床医学专业(3+2)“十三五”规划教材。本书包括绪论和九篇内容,主体内容包括病史采集、体格检查、临床基本操作技术、医学影像检查、心电图检查、其他器械检查、实验室检查、诊断思维方法、医疗文书书写等。本书可供临床医学、全科医学、康复治疗技术、中医学、医学影像技术等专业使用。
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