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  • 电脑创作 胡永跃 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 清华大学出版社
    • 出版时间:2020-08-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 暂无著
    • 出版社:清华大学出版社
    • 出版时间:2020-08-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-08-01
    • 字数:183000
    • 页数:124
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787302559924
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:清华大学出版社

    电脑创作

    作  者:胡永跃 编
    定  价:49.8
    出 版 社:清华大学出版社
    出版日期:2020年08月01日
    页  数:124
    装  帧:平装
    ISBN:9787302559924
    主编推荐

    "“创客教育系列丛书”的特色如下: (1)知名作者,经验丰富,见解独到 作者对我国的创客教育有着深入的研究和分析,并具有丰富的在基础教育阶段开展创客教育活动的教育教学经验,因此,更能知道目标受众需要什么,并根据目标受众的需求,将干货内容进行针对性的呈现。 (2)打通热点,专攻痛点,单点很好 重点解决父母及社会关心的孩子创新思维能力培养以及孩子未来发展的痛点,为目标受众提供一套能够多方面提高孩子创新能力的教材,让丛书内容能够更好地满足目标受众的核心需求。 (3)案例丰富,方法众多,突破困境 重在思维方法和动手实践的培养,让孩子们不仅能通过丰富的案例和方法举一反三,而且能够通过项目学习,与同学合作、探究学习,突破困境,培养创新素养,提高动手能力和解决真实问题的能力。 "

    内容简介

    《电脑创作》为创客教育系列丛书的初中册,内容包括数字创作、创意编程和人工智能三部分。在“数字创作”部分,以“制作班徽”为项目范例,引领同学们利用绘画、网页、动画、小视频等方式,来呈现创意,完成数字作品的创作;在“创意编程”部分,以“美丽的分形树”为项目范例,通过完成画“半圆桥”、画“方块田”、绘制二维码等任务,来认识Python平台、理解Python语言的三种基本结构、turtle库的使用以及递归思想,学会使用Python与EV3机器人融合创作作品;在“人工智能”部分,以“智能垃圾分类装置”为项目范例,通过自主、探究、合作学习,了解机器感知、机器学习等人工智能的基本知识,并通过简单编程活动,体验简单的人工智能应用。《电脑创作》适合初中一年级学生阅读使用。

    作者简介

    序 优选化和人工智能、大数据、区块链等技术的飞速发展,正在深刻改变着人才需求和教育形态,促使学生掌握在21 世纪生存和成功所需的知识与技能,它们被称为21 世纪的高阶思维技能、更深层次的学习能力以及复杂的思维和沟通技能。 创客教育与STEM 教育作为跨学科综合教育的有效形态,在优选范围内,特别是在美国、英国、德国、以色列、芬兰、日本等发达国家,已被提升到国家发展及人才战略的高度。近年来,STEM 教育理念在我国也越来越受到广泛重视并达成共识,其优越性体现在以下方面。 一是用知识解决问题。学生需要应用知识和技能,并且必须能够将知识和技能、学习和能力、惰性学习和主动学习、创造性和适应性的学习转化为有价值的高阶思维的分析、评价与创造。 二是批判性思维。批判性思维被认为是 21 世纪学习的基础,包括对信息的获取、分析和综合,并可以被教授、练习和掌握。批判性思维还利用了其他技能,如交流、信息null

    精彩内容

    目录
    章 数字创作 1
    项目范例:制作班徽 2
    节 确定主题,制订规划 4
    一、主题的选择 4
    二、规划和创作 4
    第二节 素材搜集,加工处理 8
    一、搜集素材 8
    二、加工处理素材 10
    第三节 选择工具,制作作品 16
    一、作品制作工具的选择 16
    二、作品制作的参考流程 17
    第四节 作品呈现,分享交流 20
    一、作品的呈现 20
    二、说明文档 21
    三、交流方式 22
    本章扼要回顾 22
    项目范例:美丽的分形树 26
    第二章 创意编程 25
    节 Python 平台 28
    一、Python 的安装与使用 29
    二、程序的顺序结构 31
    三、海龟的简笔画 33
    第二节 Python 的选择结构 37
    一、if 语句 37
    二、if 语句嵌套 39
    三、海龟的最佳路径 41
    第三节 Python 的循环结构 43
    一、while 语句 43
    二、for 语句 47
    三、海龟画方块田 50
    第四节 Python 的模块 52
    一、模块的使用 52
    二、海龟模块进阶 54
    三、绘制海龟的二维码 56
    第五节 递归及其应用 59
    一、递归的概念 59
    二、递归的求解过程 61
    三、递归的应用 63
    四、海龟画分形树 66
    第六节 Python 与EV3 71
    一、VS Code 开发环境 72
    二、重装EV3 操作系统 72
    三、机器人读《三字经》 75
    第七节 程序作品创作 77
    一、确定主题 77
    二、提出方案 77
    三、设计程序 78
    四、调试运行 79
    五、交流分享 79
    本章扼要回顾 80
    项目范例:智能垃圾分类装置 84
    第三章 人工智能 83
    节 认识人工智能 85
    一、关于人工智能 85
    二、生活中的人工智能 89
    第二节 机器感知 91
    一、机器听 91
    二、机器看 94
    三、机器想 96
    第三节 机器学习 102
    一、人工智能的内容 102
    二、深度学习 103
    第四节 人工智能的简单实现 106
    一、学习 106
    二、应用 106
    本章扼要回顾 111
    附录 项目活动评价表 113

    售后保障

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