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  • 法学教育研究(第32卷) 杨宗科主编 著 社科 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 杨宗科主编著
    • 出版社: 其他
    • 出版时间:2021-01-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 杨宗科主编著
    • 出版社:其他
    • 出版时间:2021-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-01-01
    • 字数:299000
    • 页数:344
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787519758141
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:其他

    法学教育研究(第32卷)

    作  者:杨宗科主编 著
    定  价:88
    出 版 社:中国法律图书有限公司
    出版日期:2021年01月01日
    页  数:344
    装  帧:平装
    ISBN:9787519758141
    主编推荐

    内容简介

    法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业,本书作为探讨法学教育的一个高水平学术平台,恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则,集中出版法学教育教学研究成果,探索法学教育教学规律,促进法学家教育事业的发展。本书为探讨法学教育的论文集性作品,新增加了 学习“法治思想”与法治人才培养栏目,另外包括理论探讨、教学研究、比较研究、管理经纬、教育法治、等栏目,内容贴合实际,对我国法学教育研究具有指导作用,有较高的出版价值。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    目  录学习“法治思想”与法治人才培养新时代法学教育新理念新思想新战略  杨宗科涉外法治人才培养和涉外法治建设  王  瀚法治思想在中国特色社会主义法治人才培养中的定向与铸魂作用  张师伟理论探讨人工智能时代法律人才培养的新起点、新理念与新方案  张建文  潘林青我国法律博士专业学位的探索与实践    ——以中国政法大学改革试点工作为例  袁  钢  何  欣  万  青法科研究生人才培养模式的类型建构    ——以“五院四系”为样本的分析  付玉明  焦建峰法学博士“申请——考核制”招生模式的省思与重塑  琚明亮教学研究法学线上教学之域外考察及其启示  潘俊武  南铁颖互联网时代法学混合式教学的需求、挑战与应对 李婧嵘疫情背景下法学教育的新常态    ——基于线上线下混合教学模式的兴起  舒瑶芝  董储超后疫情期“慕课+”法学本科教学模式研究  杨  攀  杜志红作为国际关系语言的国际法在教学认知与实施中的逻辑  赵  琪建立紧密型双师合作模式  培养法律应用能力    ——以湖南师范大学的实践教学改革为切入点  王葆莳  柏  雪比较研究法学教育的目标究竟是什么?    ——对富勒法学教育观的审视与反思  王志勇澳大利亚的法学教育改革:经验、彷徨与启示  张  阳  尚彩云管理经纬赋权型高校思政课堂场域中师生权力审视  周  倩  石耀月回归与救赎:教育惩戒权的价值重塑和规范建构  夏  雪新法学建设的理论研究与实践探索    ——《法学教育研究》第四届专题研讨会综述  刘冰珂法务反哺司法改革语境下卓越法律人才培养路径新探    ——以实习法官助理的培养为视角  王  坤

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