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  • 基于产出导向日语专业基础阶段混合式培养模式的建构与实践研究 郝卓 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 郝卓著
    • 出版社: 中国书籍出版社
    • 出版时间:2021-06-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 郝卓著
    • 出版社:中国书籍出版社
    • 出版时间:2021-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-06-01
    • 字数:227000
    • 页数:204
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787506880756
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国书籍出版社

    基于产出导向日语专业基础阶段混合式培养模式的建构与实践研究

    作  者:郝卓 著
    定  价:68
    出 版 社:中国书籍出版社
    出版日期:2021年06月01日
    页  数:204
    装  帧:平装
    ISBN:9787506880756
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    内容简介

    “产出导向法”是针对中级、不错外语学习者提出的一种课堂教学理论,它旨在改变我国外语教学中长期存在的“重输入轻输出”“重语言知识轻语言交际能力”的现状。该理论强调“输出”的重要作用,不仅将语言“输出”作为教学目标,也将其作为驱动手段,同时,将语言“输入”活动作为产出任务的促成手段。该方法实现了语言输入和输出的有效结合,能够为日语教学带来良好的效果,提升日语口语表达、学习兴趣、学习自信心以及语言的规范性、流利性等。本书适合于日语教育研究者、日语教育从业者阅读参考。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    前言
    章 日语教学概论
    节 日语专业教学理论
    第二节 日语专业教学的内容及目标
    第二章 日语教学模式研究
    节 日语教学模式概述
    第二节 日语教学模式的发展趋势
    第三章 日语专业混合式培养模式探究
    节 混合式培养模式的概念与理论体系
    第二节 混合式培养模式的发展背景与发展现状
    第三节 日语专业教学改革与混合培养模式的构建
    第四章 以产出导向法为基础的日语教学模式
    节 产出导向法及其理论
    第二节 产出导向法在日语专业基础阶段教学中的作用
    第五章 多媒体背景下日语混合式教学模式与技术的创新
    节 多媒体技术在日语课堂的应用
    第二节 混合模式下的日语微课、慕课
    第三节 混合模式下的日语翻转课堂、智慧课堂
    第六章 基于产出导向日语专业基础阶段混合式教学的应用与实践
    节 基于产出导向日语专业基础阶段混合式教学的课程设计
    第二节 基于产出导向混合式教学模式下的基础日语训练
    第三节 基于产出导向混合式教学模式下的日语听说训练
    第四节 基于产出导向混合式教学模式下的日语阅读与翻译训练
    参考文献

    售后保障

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