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初中语文阅读教学课堂激活探析 施柏明 著 文教 文轩网
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初中语文阅读教学课堂激活探析
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《初中语文阅读教学课堂激活探析》由施柏明著
施柏明.男,1965年生,杭州人,先后就读于杭州师范学院(现杭州师范大学)、浙江大学和华东师范大学。现就职于杭州市萧山区衙前镇初级中学,中学不错教师。从事初中语文教学研究30年,主要研究方向是现代文阅读教学、初中生写作教学。曾发表《提高九年级语文课外记叙文阅读效率之课堂训练实践研究》《示例·练习·点评·修改-——初中作文教学片段训练方法“四定位”尝试》《初中语文现代文阅读教学策略浅论》《基于初中语文教师的课堂教学语言分析》等多篇论文。
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