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  • 具身认知心理学 大脑、身体与心灵的对话 陈巍,殷融,张静 著 社科 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 陈巍//殷融//张静著
    • 出版社: 科学出版社
    • 出版时间:2021-06-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 陈巍//殷融//张静著
    • 出版社:科学出版社
    • 出版时间:2021-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-06-01
    • 字数:460000
    • 页数:366
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787030689252
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:科学出版社

    具身认知心理学 大脑、身体与心灵的对话

    作  者:陈巍,殷融,张静 著
    定  价:128
    出 版 社:科学出版社
    出版日期:2021年06月01日
    页  数:384
    装  帧:平装
    ISBN:9787030689252
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    内容简介

    20世纪90年代以来,具身认知心理学兴起并掀起了一股沸腾的热浪。 它横跨了一系列广泛的主题,为心理学描绘出一幅巨大的蓝图。本书系统回溯了具身认知在心理学史与认知科学目前的来龙去脉,介绍了具身认知的元理论、实体理论与实验证据,厚描出具身认知心理学的精细面貌,并对具身认知运动存在的问题与未来走向进行了批判性反思。最后,本书提出“内感受具身认知科学”的设想,将内感受视为沟通具身认知内在成分与外在成分的重要桥梁,从而为具身认知提供一种构成性的理论框架。 本书适合从事心理学、哲学、脑与神经科学、认知科学、人工智能、语言学等学科领域的研究学者,以及对人文社会科学与自然科学的交叉研究感兴趣的读者阅读。

    作者简介

    陈巍,1983年4月生于浙江省绍兴市,绍兴文理学院教育学院心理学系副教授、院长助理、学科副主任。2012年6月博士毕业于南京师范大学心理学院,师从郭本禹教授。2013年5月进入浙江大学“985工程”国家哲学社会科学创新基地“语言与认知研究中心”博士后流动站,合作导师为李恒威教授。主要研究方向为哲学心理学、认知科学、心理学史与心智哲学。 近年来相继在Brain Structure and Function(SCI,IF=7.837)、 Frontiers in Psychology(SSCI,IF=2.6)、《心理学报》、《教育研究》、《心理科学》、《华东师范大学学报》(教科版)、《自然辩证法通讯》、《心理科学进展》、《哲学动态》、《世界哲学》等国内外核心刊物发表学术论文70余篇,其中SCI检索5篇,CSSCI检索51篇,被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等文科学校学null

    精彩内容

    目录
    序一(唐孝威)
    序二(刘晓力)
    序三(郭秀艳)
    导论 1
    第一篇 具身认知科学史前史
    第一章 杜威的遗产:反射弧概念及其批判 11
    第一节 反射、反射弧与杜威的批判 12
    第二节 杜威反射弧概念中的具身认知思想雏形 14
    第三节 反射弧概念批判在当代认知科学中的回响 18
    第二章 无意象思维:符茨堡学派的历史重估 20
    第一节 符茨堡学派的缘起 20
    第二节 无意象思维实验研究及其引发的争论 22
    第三节 无意象思维对当代认知科学的影响 32
    第三章 现象学哲学:对“笛卡儿式焦虑”的消解 34
    第一节 意识意向性:胡塞尔对理智主义与经验主义之争的超越 35
    第二节 “此在”与“共在世界”:海德格尔的现象学本体论转向 39
    第三节 交互肉身性:梅洛-庞蒂的知觉现象学思想 41
    第二篇 具身认知的元理论与第二代认知科学
    第四章 当我们谈论具身认知时,我们在谈论什么 47
    第一节 具身认知的基本立场及其一般主张 48
    第二节 具身认知的身体观 53
    第三节 具身认知研究的动力学方法 56
    第五章 从具身认知到延展认知 61
    第一节 “战国时代”的具身-生成认知科学 61
    第二节 延展认知:一种构成性的具身认知解释 67
    第三篇 具身认知的实体理论与实验证据
    第六章 具身化的语言与概念 75
    第一节 我们赖以生存的隐喻:具身化的概念表征 75
    第二节 所感即所知:多元表征与神经元复用 95
    第三节 扎根于身体与想象操作的具身阅读 103
    第七章 具身化的行动与自我意识 113
    第一节 心动还是身动:观念运动理论 113
    第二节 橡胶手错觉:拥有感与自我 122
    第三节 从“不存在”中寻觅存在感:幻肢的成因与镜像治疗 133
    第四节 我的身体是“我”的吗——异己手综合征 145
    第五节 基于自我错觉的最小自我:具身建构论的立场 157
    第八章 具身化的社会认知 166
    第一节 当前认知科学中他心直通理论之谱系 166
    第二节 “看见”意图:从镜像神经元到具身模拟 177
    第三节 重解动作理解的“戈尔迪之结” 186
    第四节 社会互动的黏合剂:变色龙效应 194
    第五节 镜像神经元是联想学习的副产品? 205
    第四篇 基于具身认知理论的实验研究
    第九章 道德概念的黑白隐喻表征及其对道德认知的影响 217
    第一节 黑白分明:道德概念的隐喻表征 217
    第二节 实验1a:词语翻译匹配范式下道德词的呈现色对道德词判断的影响 220
    第三节 实验1b:词性判断任务中道德词的呈现色对道德词判断的影响 223
    第四节 实验2:黑白颜色知觉对道德判断的影响 225
    第五节 实验3:环境亮度对道德相关问题的认知判断差异 230
    第六节 综合讨论 236
    第七节 结论、局限与展望 240
    第十章 具身认知策略对幼儿阅读理解能力的影响:索引假说的检验 243
    第一节 具身阅读的索引假说 243
    第二节 研究方法 246
    第三节 研究结果与分析 247
    第四节 讨论 250
    第十一章 虚拟手错觉中同步性和距离参照系对身体拥有感的影响 255
    第一节 拥有感体验:“自下而上”抑或“自上而下” 255
    第二节 实验1:同步性和虚拟手位置对拥有感的影响 259
    第三节 实验2:不同参照条件下,同一个位置的虚拟手在不同同步情况下的拥有感错觉 263
    第四节 综合讨论 267
    第五节 结论 271
    第五篇 余音:具身认知的未来
    第十二章 一个怀疑论者眼中的具身认知 275
    第十三章 大脑、心智与身体的深度对话:内感受具身认知科学 284
    参考文献 297
    重要术语 349
    后记 363

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