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  • 中华优秀传统文化经典导读 杨美俊,温海明 编 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 杨美俊、 温海明著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2021-07-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 杨美俊、 温海明著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2021-07-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-07-01
    • 字数:386000
    • 页数:291
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787576017885
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:华东师范大学出版社

    中华优秀传统文化经典导读

    作  者:杨美俊,温海明 编
    定  价:49
    出 版 社:华东师范大学出版社
    出版日期:2021年07月01日
    页  数:304
    装  帧:平装
    ISBN:9787576017885
    主编推荐

    本书为中华优秀传统文化阅读推广的配套图书,全书分12讲,对12部中华优秀传统文化经典图书进行导读,着眼于经典为什么成为经典、经典如何成为经典、经典的阅读价值在哪里、经典的阅读方法是什么、经典的版本选择有哪些,以及怎样对经典选文进行导读。全书以中华优秀传统文化为内容滋养,以“立德树人”为目标指向,文字言简意赅、深入浅出、形象活泼、表现力强,分别由名校名教授基于自身颇有建树的研究领域执笔撰写,具体为:1.明德修身——《大学》导读 (李虎群/中国政法大学 ) 2.有德必言——《论语》导读 (刘强/同济大学) 3.抱道修德——《道德经》导读 (温海明/中国人民大学) 4.以德行仁——《孟子》导读(杨海文/中山大学) 5.盛德大业——《周易》导读 (温海明/中国人民大学 ) 6.惟德是辅——《诗经》导读 (赵敏俐/首都师范大学) 7.孝为德本——《孝经》导读 (刘增光/中国人民null

    内容简介

    本书故事性强,言简意赅,深入浅出,形象活泼,表现力强。共有十二章:明德修身——《大学》导读;有德必言——《论语》导读;抱道修德——《道德经》导读;以德行仁——《孟子》导读;盛德大业——《周易》导读;惟德是辅——《诗经》导读;孝为德本——《孝经》导读;大德受命——《中庸》导读;德全不危——《黄帝内经》导读;至德为本——《礼记》导读;道一德之间——《庄子》导读;忠信德义——《春秋左传》导读。每章分以下几个部分:1.经典核心。讲述这本经典缘何成为经典、该经典在中国文化中的地位、其根本哲学和思想大意何在、今天我们为什么要学习此经典等。2.经典故事。讲述这部经典如何成书,历史上如何流传,后来又如何传播。含经典作者简介、书名含义、历史上成书的争议、相关有趣的历史故事等。3.阅读价值。讲述这部经典对今天年轻人仍然有价值的内容有哪些,用浅显易懂的语言介绍经典各部分、各层次的内容。

    作者简介

    杨美俊,北京市西城区教育科学研究院研究员、华东师范大学国培计划专家、首都师范大学国学教育硕士研究生导师。专于教育规划和学校课程设计。
    温海明,中国人民大学哲学学院副院长、教授、博导,著有《儒家实意伦理学》(中国人民大学出版社,2014年)等。

    精彩内容

    目录
    第一章 明德修身——《大学》导读/李虎群(中国政法大学)
    第一节 《大学》缘何成为经典
    第二节 《大学》如何成书、流传和传播
    第三节 《大学》的阅读价值
    第四节 《大学》的阅读方法
    第五节 《大学》的版本选择
    第六节 《大学》经典选文
    第二章 有德必言——《论语》导读/刘 强(同济大学)
    第一节 《论语》缘何成为经典
    第二节 《论语》如何成书、流传和传播
    第三节 《论语》的阅读价值
    第四节 《论语》的版本选择
    第五节 《论语》经典选文
    第三章 抱道修德——《道德经》导读/温海明(中国人民大学)
    第一节 《道德经》缘何成为经典
    第二节 《道德经》如何成书、流传和传播
    第三节 《道德经》的阅读价值
    第四节 《道德经》的阅读方法
    第五节 《道德经》的版本选择
    第六节 《道德经》经典选文
    第四章 以德行仁——《孟子》导读/杨海文(中山大学)
    第一节 《孟子》缘何成为经典
    第二节 《孟子》如何成书、流传和传播
    第三节 《孟子》的阅读价值
    第四节 《孟子》的阅读方法
    第五节 《孟子》的版本选择
    第六节 《孟子》经典选文
    第五章 盛德大业——《周易》导读/温海明(中国人民大学)
    第一节 《周易》缘何成为经典
    第二节 《周易》如何成书、流传和传播
    第三节 《周易》的阅读价值
    第四节 《周易》的阅读方法
    第五节 《周易》的版本选择
    第六节 《周易》经典选文
    第六章 惟德是辅——《诗经》导读/赵敏俐(首都师范大学)
    第一节 为什么要学习《诗经》
    第二节 《诗经》的编辑与流传
    第三节 《诗经》的阅读价值
    第四节 《诗经》的阅读方法
    第五节 《诗经》的版本选择
    第六节 《诗经》经典选文
    第七章 孝为德本——《孝经》导读/刘增光(中国人民大学)
    第一节 《孝经》缘何成为经典
    第二节 《孝经》流传的历史与故事
    第三节 《孝经》的阅读价值
    第四节 《孝经》的文本结构与阅读方法
    第五节 《孝经》的版本选择
    第六节 《孝经》经典选文
    第八章 大德受命——《中庸》导读/杨少涵(华侨大学)
    第一节 《中庸》的作者
    第二节 《中庸》的升格
    第三节 《中庸》与佛教、道教
    第四节 《中庸》的分章 与文体
    第五节 《中庸》的思想
    第六节 “《中庸》学”文献的分类
    第七节 阅读《中庸》的版本选择
    第八节 《中庸》经典选文
    第九章 德全不危——《黄帝内经》导读/张其成(北京中医药大学)
    第一节 《黄帝内经》缘何成为经典
    第二节 《黄帝内经》的成书、流传和传播
    第三节 《黄帝内经》的阅读价值
    第四节 《黄帝内经》的阅读方法
    第五节 《黄帝内经》的版本选择
    第六节 《黄帝内经》经典选文
    第十章 至德为本——《礼记》导读/曾 亦(同济大学)
    第一节 《礼记》的地位及其价值
    第二节 《礼记》的成书与流传
    第三节 《礼记》的相关内容及其现代价值
    第四节 《礼记》的结构与阅读方法
    第五节 《礼记》古今版本介绍
    第六节 《礼记》经典选文
    第十一章 道-德之间——《庄子》导读/郭美华(上海财经大学)
    第一节 《庄子》之为“庄子”
    第二节 《庄子》其书与“庄子”其人及其历史
    第三节 《庄子》的思想世界
    第四节 如何阅读《庄子》
    第五节 《庄子》的古今版本
    第六节 《庄子》经典选文
    第十二章 忠信德义——《春秋左传》导读/曾 亦(同济大学)
    第一节 《左传》的地位及其价值
    第二节 《左传》的成书及其流传
    第三节 《春秋》与《左传》的关系
    第四节 《左传》的主要内容及其阅读价值
    第五节 《左传》的研究版本
    第六节 《左传》经典选文

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