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小学生必背古诗文赏析 曹国军,徐兵,李芬兰 著 文教 文轩网
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小学生必背古诗文赏析
1.与*统编、全国统一使用的*新小学《语文》教材配套,选入教材中的全部古诗文,且按教材顺序编写,便于循序渐进、由易到难地学习背诵。2.诗词注释、翻译、赏析由高校古代文学专业教师全新撰写,在保证学术质量前提下,语言表述、难易程度适合小学生学情,杜绝低水平重复和抄袭。3.配套诗词朗诵录音,便于学生学习朗诵。
本书立足整个小学阶段的古诗文学习,以*新部编版一至六年级《语文》教材为编写依据,选取其中的所有古诗文篇目,共计129篇,对每一篇古诗文提供经典版本的“作品原文”、生动简洁的“作者介绍”、准确易懂的“词语注释”、画龙点睛的“经典赏析”、极具韵文的“古诗大意”等内容。为了更好地诵读古诗文,对每一篇录制了音频。对小学生来说,这些古诗文对于语文学习、日常交际、文字写作和表达情感都是大有助益的,能开拓小学生的视野,提升小学生的国学素养。
曹国军,1998年毕业于华中师范大学文学院汉语言文学专业,获学士学位;2004-2005年在华中师范大学文学院学习汉语言文字学专业硕士学位课程,2007年获硕士学位。现任汉江师范学院文学院教授、副院长。主要科研成果:发表论文40余篇,荣获湖北省教育科学很好成果奖、十堰市社科很好成果奖,代表性文章:1.人教版小学一年级语文教材注音问题商榷,人大复印资料《小学语文教与学》2013.3转载;2.苏教版小学语文课本不规范语言文字问题的商榷,人大复印资料《小学语文教与学》2015.5转载;3.扎实训练300字,轻松写好3000字——研制书写训练用基本字表的探索,《小学语文》2014.12;4.部编本与人教版课本语言文字变化对比分析,《教学与管理》2017.7;5.“书写训练千字表”的研制及其应用,《汉江师范学院学报》2018.56.关于湖北高校发展布局书法专业的思考,《书法赏评》2019.4主要著作null
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