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  • 是比较音乐教育学还是外国音乐教育学?德国学校音乐教师教育 蒋虹 著 艺术 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 蒋虹著
    • 出版社: 上海教育出版社
    • 出版时间:2021-05-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 蒋虹著
    • 出版社:上海教育出版社
    • 出版时间:2021-05-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-05-01
    • 页数:151
    • 开本:32开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787572005015
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:上海教育出版社

    是比较音乐教育学还是外国音乐教育学?德国学校音乐教师教育

    作  者:蒋虹 著
    定  价:35
    出 版 社:上海教育出版社
    出版日期:2021年05月01日
    页  数:160
    装  帧:平装
    ISBN:9787572005015
    主编推荐

    内容简介

    本书由维尔弗里德·格鲁恩教授(Prof.Wifried Gruhn)撰写,蒋虹博士翻译。该书视角独特深刻,以美学和文化教育视角下学校歌唱课的发展为主线,从普通学校教育政策、文化和社会事件、校外音乐生活等层面,解读德国学校歌唱课发展的不同支流、转折点、教育教学的方法问题,成为现今德国高校音乐教育专业史学方向必不可少的教学用书之一。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    前言
    第一部分理论阐述
    第一章比较音乐教育学的分类概述
    第二章体系理论
    第二部分德国学校音乐教师教育概况
    第三章德国学校音乐教师教育史概要
    一、19世纪洪堡教育改革——专业化进程的开始
    二、20世纪20年代凯斯滕贝尔格改革
    三、“二战”之后德国音乐教师教育的重建及发展
    第四章学校音乐教师教育的外部体系关系
    一、学校音乐教师教育与音乐文化
    二、学校音乐教师教育与政治
    三、学校音乐教师教育与经济
    四、学校音乐教师教育与音乐教育体系
    第五章内部体系中的学校音乐教师教育
    一、当代音乐教师教育的背景和问题
    二、博洛尼亚进程
    三、现阶段学校音乐教师教育的综合阐述
    参考文献
    人名德文中文对照

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