加载中...
扫一扫
下载苏宁易购APP
关注苏宁推客公众号
自购省钱·分享赚钱
下载苏宁金融APP
关注苏宁易购服务号
用户评价:----
物流时效:----
售后服务:----
实名认证领苏宁支付券立即领取 >
¥
提前抢
SUPER会员专享
由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
欢迎光临本店铺
点我可查看更多商品哦~
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
亲,今日还有0次刮奖机会
我的云钻:0
您的云钻暂时不足,攒足云钻再来刮
恭喜获得1张券!
今天的机会已经全部用完了,请明天再来
恭喜刮出两张券,请选择一张领取
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
汉语修辞教学设计与策划 孟建安 编 文教 文轩网
¥ ×1
商品
服务
物流
https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html
汉语修辞教学设计与策划
无
本书可作为《实用语体修辞训练教程》的配套教学用书。本书的主体内容是汉语修辞学课程教学,而不是汉语修辞学,所以把主要精力和内容都放在了汉语修辞教学方法论上,而不去过多地纠缠汉语修辞学本体问题。我们试图站在方法论高度,较为系统地探讨汉语修辞学教学方法的相关理论、训练、实践问题。要解决的基本问题是汉语修辞学课程“教什么学生”“为什么教”“教什么”“怎么教”“教得怎么样”“哪些学生在学”“为什么学”“学什么”“怎么学”“学得怎么样”的系列性问题,从教学方法论意义上形成了汉语修辞学课教学的基本构想。我们把这一构想概括为“12345”系列性教学主张:“1”是一个理念,“2”是两个抓手,“3”是三个原则,“4”是四个策略,“5”是五个环节。这一构思是我们所主张的汉语修辞教学联动机制。经过课堂教学实验和检测,效果比较理想。因此,本书要提供的是汉语修辞学课教学的理论方法与实践经验,以及对这一教学理论、经验的null
抢购价:¥ 38.00
易购价:¥ 38.00
注:参加抢购将不再享受其他优惠活动
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆,让小苏措手不及,请稍后再试~
验证码错误
看不清楚?换一张
确定关闭
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
查看我的收藏夹
非常抱歉,您前期未参加预订活动,无法支付尾款哦!
关闭
抱歉,您暂无任性付资格
继续等待
0小时0分
立即开通
SUPER会员