培养孩子的社会情商 6~12岁小学生版
作 者:叶如风 著
定 价:59.8
出 版 社:中国妇女出版社
出版日期:2021年06月01日
页 数:224
装 帧:平装
ISBN:9787512719859
润米咨询创始人刘润鼎力推荐!37个社会情商故事,全面提升孩子9大社会能力。没有一个孩子会拒绝可读性强的故事。本书选的都是真实的故事。并且,作者将心理学、社会学知识很好地融入故事中,可让孩子边读故事边思考和学习各种解决问题的方法,从而获取持久的社会竞争力。毫无疑问,“培养孩子的社会情商”系列将成为家庭教育中情商教育优选用的工具书。——上海市心理学会副理事长,华东师范大学硕士生导师、教授 秦启庚 当下的很多青少年从小生活在家人的呵护之中,因此严重缺乏社会现实感、真实感。叶如风小友的“培养孩子的社会情商”系列,通过“讲故事”的方式,在潜移默化中提升孩子的现实感、社会能力。我以为,这是一种很有意义的探索。——有名青少年心理专家、上海市心理学会基础教育专业委员会秘书长 陈默 让孩子在故事中提升社会情商!我的老朋友叶如风,是一位专业、严谨的独立媒体人,常年研究家庭教育中社会情商的教育。看到她的成果越来null
大多数失败的教育,无不和父母过于重视考试分数、轻视心理抚养有关。父母若忽视或错过孩子“社会情商”发展的很好时机,会让孩子带着“失落的一角”长大,然后进入社会。这样的孩子,容易成为社会的妥协者。作为家长,我们要时刻思考一个问题:家庭教育的最终目的到底是什么?不要刻意培养一个“完美孩子”,而要努力培养一个有完整的“社会情商”的孩子。社会充满不确定因素,机遇和挑战并存。孩子要想游刃有余地行走社会,必须具备完整的“社会情商”。作者根据自己多年关于青少年教养的思考和实践,围绕“培养孩子的社会情商”这个主题,总结出了一套行之有效的养育方法,并于2020年推出了自己的著作——《培养孩子的社会情商》。《培养孩子的社会情商》一书上市后取得了很好的成绩。但是与此同时,作者得到了很多来自读者的反馈,这个主题有没有适合孩子的读本。毕竟,社会情商的教育要从孩子入手。正是因为这样的原因,作者推出了“培养孩子的社会情商null
叶如风本名李玮。曾任《新民晚报》资深社会新闻记者、编辑,“《新民晚报》小记者学校”校长,上海市青少年人才“蓄水池计划”组委会负责人。曾策划近百场小记者采访活动以及上海市青少年人才“蓄水池计划”相关活动。长期以来,专注于“青少年社会化”领域的研究,以母亲的细腻觉察和记者的敏锐视角,采写数十篇热点稿件(所有渠道阅读量1000万+),引发数百万家长的共鸣。2015年,创办国内知名儿童阅读推广平台“绘本学堂”。2020年于中国妇女出版社出版《培养孩子的社会情商》(家长读本)。
01 —个神奇的玻璃瓶,让轩怡自信满满
轩怡上三年级。这天,爸爸将她从学校接回家之后,她耷拉着脑袋,不声不响地进了卧室。平时最爱玩的乐高积木,她今天看都不想看一眼。
妈妈觉得奇怪,走进她的房间,先是温柔地抱了她一下,然后问:“宝贝,今天你在学校里遇到什么事情了吗?”
轩怡一听到妈妈这句话,就伤心地哭了起来。
“没关系!你想说的时候再告诉妈妈吧!”妈妈递给轩怡一张餐巾纸,同时轻轻地拍了拍她的背。
轩怡边抽泣边说:“妈妈,今天小琳说我成绩差,还让其他女生不跟我玩儿。妈妈,我是不是很没用、很差?”
“怎么会呢?你在妈妈的眼里是一个好孩子!你看啊,你见到楼里的叔叔阿姨会主动打招呼,很有礼貌;你还那么喜欢搭积木,半个小时就能搭出一个大城堡,特别专注……你在妈妈眼里有好多的优点呢!”
轩怡null
第一章 自信力
请对自己说,“我是一个有价值的人”
01一个神奇的玻璃瓶,让轩怡自信满满—002
02一次在家里进行的“期中考试”—009
03“妈妈,我是世界上最丑的孩子吗”—014
04“我把考题读出声,老师说我‘作弊’”—018
05拆马桶的“捣蛋男生”怎么成了大赛冠军—024
06“爸爸辅导我做作业时像一头狮子,吓得我想逃”—029
第二章 自控力
“时间啊时间,我要做你的小主人”
01繁重的作业怎么变成了“大蛋糕”—036
02“妈妈不再催我上学,我反而不磨蹭了”—043
03“爸爸妈妈用这个方法让我不再沉迷网络游戏”—049
第三章 耐挫力
做个不怕失败的小勇士
01爸爸的鼓励让小米爱上了写作—056
02“有人冤枉我划伤轿车,但我真没这么做”—062
……