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  • “三全育人”的理论与实践——基于上海海洋大学的探索 吴嘉敏,闵辉 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 上海三联书店
    • 出版时间:2020-12-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 暂无著
    • 出版社:上海三联书店
    • 出版时间:2020-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-12-01
    • 字数:300000
    • 页数:320
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787542672919
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:上海三联书店

    "三全育人"的理论与实践——基于上海海洋大学的探索

    作  者:吴嘉敏,闵辉 编
    定  价:88
    出 版 社:上海三联书店
    出版日期:2020年12月01日
    页  数:320
    装  帧:平装
    ISBN:9787542672919
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    内容简介

    作为新时代高校思政工作的重要方面,“三全育人”综合改革备受关注,但目前相关的理论研究和实践案例还较为缺乏。作为百年老校和“双一流”建设高校,上海海洋大学通过极具特色的全员、全程、全方位立德树人工作,打造了十六大育人中心、十一大学院品牌的“三全育人”体系,细烹的“龙舟运动育人”“易班网络育人”“大国海洋课程育人”等“五育并举”的特色“海味”可供读者细品。另外,本书涵盖了课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等全部“十大育人”体系,既有理论研究,又有案例展示,其完备性也是值得读者珍藏的理由。

    作者简介

    闵辉,男,1971年11月出生,法学博士,副教授,硕士生导师,现任华东政法大学党委副书记、副校长。

    精彩内容

    目录
    理论研究论文
    课程育人
    高校外语类专业课融入课程思政的“三恰当原则”
    “三全育人”视角下的大学生职业发展与就业指导课程育人路径研究
    农业院校课程思政教育实施效果调查分析
    ——以上海海洋大学食品学院为例
    大学生生涯适应力提升阶梯培养模式研究
    后疫情时代下的高校“三全育人”之创新思考
    “食品微生物学”课程思政育人方式方法初探
    以课程思政三维模式建设深入推进“三全育人”
    管理育人
    强化高校管理育人方法刍议
    基于“三全育人”体系的高校师德师风建设探究
    对“三全育人”理念下的辅导员工作有效开展之思考
    “三全育人”视角下的本科生导师融入高校思想政治教育之价值意蕴
    和实践理路
    文化育人
    高校特色体育文化的育人功能研究
    ——以上海海洋大学为例
    对高校文化育人中的大数据应用之思考
    从档案视野谈高校文化育人
    网络育人
    高校网络育人中提升大学生媒介素养的媒体融合方式探究
    ——以上海海洋大学食品学院为例食品学院/刘源孙红刚70
    融媒体背景下的高校网络育人质量提升路径研究
    网络育人中的“媒体困境”之审视与应对思考
    组织育人
    “三全育人”理念下的高校党支部提升思想政治工作之有效性研究
    ——以上海海洋大学体育部直属党支部为例
    融媒体时代背景下的高校学生党员教育培训发展之长效机制研究
    基于生涯教育的班级组织育人研究
    “大思政”格局下的高校共青团组织育人之思考与实现路径探析
    浅谈如何发挥高校党外人士在“三全育人”工作中的作用
    构建高校本科生“党团班”协同育人机制
    服务育人
    后勤服务育人保障机制研究
    实践育人
    以实践育人促进“一带一路”视域下的上海海洋大学少数民族大学生就业
    精准帮扶路径研究
    后疫情时代下的应用研究型本科高校实践育人模式探析
    ——以上海海洋大学为例
    科研育人
    大力推进“三全育人”,打造“三融一制本研贯通”育人模式
    优秀工作案例
    管理育人
    落实立德树人,推进管理育人
    ——加强管理队伍育人意识和育人能力建设网络培训案例
    创建优良学风,助力学生学业发展
    ——上海海洋大学爱恩学院围绕中外合作办学特色探索实践
    育人新机制
    坚持把握“三个着力”,持续培育优良学风
    文化育人
    润物无声,以制度和文化构筑“实验室安全”之盾
    ——上海海洋大学实验室安全文化体系探索
    普及海洋科学,探究蓝色奥秘
    ——上海海洋大学档案馆(校史馆、博物馆)文博育人案例
    传播海洋精神,推进立德树人
    ——上海海洋大学海洋科学学院“海洋讲坛”
    品百年海大风韵,读海大沧桑巨变
    ——上海海洋大学思想政治工作典型案例
    “三全育人”视域下的中外合作办学中的学生爱国主义教育路径研究
    服务育人
    创建公寓“六T”文化品牌,打造服务育人阵地
    以梦为马,不负韶华
    ——“海燕”基层项目就业指引一培育工作室
    经世济民,战“疫”有我:“云端”就业促圆梦
    ——上海海洋大学经济管理学院就业指导窗口事迹案例
    构建五级联动工作机制,协同助推学生更好就业
    ——“三全育人”理念下的上海海洋大学海洋文化与法律学院提升
    就业服务之新举措
    “一心三化”工作法
    ——“星星知我心”研究生生涯发展工作室纪实
    实践育人
    “以知为行,以行促知”的学科特色实践育人模式
    ——以上海海洋大学食品学院为例
    以立德树人为根本,以强农兴农为己任
    ——围绕办学特色和人才培养目标探索实践育人
    “外语+海洋”国际化人才培养
    ——上海海洋大学外国语学院“三全育人”特色案例
    学有本,行有源,依托理论社团,助力学生全面发展
    以提升创新实践技能为抓手,打造课后“全过程一全方位”育人模式
    “农学专业+课程思政+创新实践”三融合,打造新农科建设背景下的
    大学生社会实践模式
    ——上海海洋大学水产与生命学院“三全育人”工作优秀案例
    心理育人
    协同联动,搭建心理健康教育“内外循环体系”
    ——上海海洋大学心理健康教育工作社会协同模式探索
    课程育人
    不忘初心,方得始终
    ——上海海洋大学“工程图学”课程跨学院、跨专业“三全育人”的
    探索和实践
    精耕细作,守得花开
    ——记上海海洋大学日语专业张丽梅老师在“三全育人”中的探索
    科研育人
    坚持育人初心,提升本科创新人才培养质量
    “以赛促学、学研并进”,助力研究型人才培养
    ——上海海洋大学水产与生命学院贝类分子生物学研究室科研育人
    新模式
    组织育人
    “三全育人”,高校学生基层党支部在行动!
    搭建融媒网络思政教育平台,深化党团联动思想教育长效机制
    资助育人
    资助伴我成长,我为资助代言
    ——围绕资助育人目标探索资助宣传新模式
    爱心点燃希望之光,资助成就成才之路
    网络育人
    易班为媒聚合力,网络迎新不一般
    ——上海海洋大学运用“互联网+”探索网络育人新

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