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  • 中国教育改革开放40年 学前教育卷 洪秀敏 等 著 朱旭东 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 洪秀敏 等著
    • 出版社: 北京师范大学出版社
    • 出版时间:2019-02-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 洪秀敏 等著
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 出版时间:2019-02-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:265千字
    • 页数:333
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787303244164
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:北京师范大学出版社

    中国教育改革开放40年 学前教育卷

    作  者:洪秀敏 等 著 朱旭东 编
    定  价:100
    出 版 社:北京师范大学出版社
    出版日期:2019年02月01日
    页  数:333
    装  帧:精装
    ISBN:9787303244164
    主编推荐

    内容简介

    2018年是中国改革开放40年之际,是一个非常重要的时间节点。北京师范大学作为中国教育领域的排头兵,在这关键的时间节点,发出自己的声音,这对扩大北京师范大学教育品牌的影响力非常重要。党的十九大指出:“中国特色社会主义进入新时代”,在这个“新时代”,北京师范大学如何在中国教育领域发挥更大的影响力,出版这样一套中国教育改革40年丛书可以说是恰逢其时。这套丛书对于梳理中国教育改革开放40年的成果,总结其经验与教训,探索中国教育发展之路,非常具有出版意义和学术价值。本套丛书从12个方面,义务教育、学前教育、高等教育、教师教育、课程与教学、政策与法律、关键数据与国际比较、教育技术、职业教育、民办教育高中教育、终身教育来整体回顾中国教育改革开放40年的成果与经验,讲好中国故事,树立中国案例。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一章学前教育事业发展与政策变革
    第一节拨乱反正,学前教育恢复发展阶段(1978-1986年)
    第二节依法治教,学前教育快速发展阶段(1987-1995年)
    第三节社会变革,学前教育曲折发展阶段(1996-2000年)
    第四节深化改革,学前教育社会化发展阶段(2001-2005年)
    第五节调整提高,学前教育持续发展阶段(2006-2009年)
    第六节改革创新,学前教育跨越式发展阶段(2010年至今)
    第七节推进新时代学前教育深化改革和规范发展
    第二章政府职能与学前教育管理体制变革
    第一节学前教育发展中政府职能和管理体制改革回顾
    第二节我国学前教育发展和管理中政府履职的有益经验
    第三节当前政府履职与学前教育管理体制存在的主要问题
    第四节新时代深化政府职能与管理体制改革的思考
    第三章学前儿童研究进展与展望
    第一节1978年至20世纪80年代末:儿童研究蓬勃发展
    第二节20世纪90年代:与国际接轨,关注儿童发展权益
    第三节21世纪头10年:提高身心素质,优化发展环境
    第四节2010年至今:新时代,新议题,新发展
    第四章幼儿教师专业发展与教师教育变革
    第一节幼儿园教师的身份地位及角色变迁
    第二节幼儿园教师专业发展之探讨:意蕴、转向、动力
    第三节幼儿园教师培养与培训l的思路与实践探索
    第四节幼儿园教师的生存与解放
    第五章幼儿园课程改革与发展
    第一节幼儿园课程初步改革
    第二节幼儿园课程整体改革
    第三节幼儿园课程全面发展
    第四节幼儿园课程新近进展
    第六章0~3岁早期教育服务的政策与实践
    第一节0~3岁早期教育政策与实践发展脉络
    第二节0~3岁早期教育服务的发展现状与存在的主要问题
    第三节0~3岁早期教育服务的地方探索与经验
    第四节0~3岁早期教育服务发展展望及政策建议
    第七章幼儿园、家庭、社区协同共育的发展与展望
    第一节幼儿园、家庭、社区协同共育的发展历程
    第二节幼儿园、家庭、社区协同共育的反思与展望
    第三节新时代促进幼儿园、家庭、社区协同共育的实践路径
    第八章农村学前教育的发展与展望
    第一节农村学前教育发展的基本脉络
    第二节农村学前教育发展的关键问题
    第三节农村学前教育发展现状与未来展望
    第九章民办学前教育的发展与展望
    第一节民办学前教育的发展历程及特点
    第二节民办学前教育研究与实践中的热点、难点问题
    第三节未来民办学前教育的发展展望
    后记

    售后保障

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