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  • 跟着王老师学文言文 小学生文言文起步学习辅导 王深根 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 王深根著
    • 出版社: 浙江工商大学出版社
    • 出版时间:2020-03-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 王深根著
    • 出版社:浙江工商大学出版社
    • 出版时间:2020-03-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-03-01
    • 字数:161000
    • 页数:112
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787517836872
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:浙江工商大学出版社

    跟着王老师学文言文 小学生文言文起步学习辅导

    作  者:王深根 著
    定  价:22
    出 版 社:浙江工商大学出版社
    出版日期:2020年03月01日
    页  数:112
    装  帧:平装
    ISBN:9787517836872
    主编推荐

    内容简介

    本书内容全面,凡文言文起步学习所需要阅读积累的文言文,需了解的文言文基础知识,需学习、并逐步掌握的文言文学习方法,你们都可以从本书里学到。在体例上,本书根据小学生学习文言文的规律与需要,分成“走进文言文、学习朗读文言文、了解文言文的文字、了解文言文的词语、了解文言文的句子、学习翻译文言文、了解小学的文言文考查和走近初中的文言文学习”八个单元。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一单元 走进文言文
    小常识一:什么是文言文?
    文言文阅读积累:盘古开天地
    小常识二:小学生为什么要学习文言文?
    文言文阅读积累:女娲补天
    小常识三:小学生学习文言文的要求是怎样的?
    文言文阅读积累:精卫填海
    小常识四:小学生读好一篇文言文的标准是什么?
    文言文阅读积累:后羿射日
    小常识五:小学生的文言文学习,怎样才能起好步?
    文言文阅读积累:嫦娥奔月
    小常识六:怎样阅读文言文的注释?
    文言文阅读积累:钻木取火
    上善若水
    小常识七:怎样阅读文言文的译文?
    文言文阅读积累:夸父逐日
    神农化民
    小常识八:怎样理解文言文的主题?
    文言文阅读积累:女娲造人
    共工怒触不周山
    小常识九:怎样背诵文言文?
    文言文阅读积累:矛与盾
    为无为
    第二单元 学习朗读文言文
    小常识一:注意读准字音
    文言文阅读积累:刻舟求剑
    人有亡铁者
    小常识二:注意读好句中的停顿(一)
    文言文阅读积累:南辕北辙
    《论语》选读(一)
    小常识三:注意读好句中的停顿(二)
    文言文阅读积累:朝三暮四
    长竿入城
    小常识四:注意读好句中的停顿(三)
    文言文阅读积累:掩耳盗钟
    按图索骥
    小常识五:注意读好句中的停顿(四)
    文言文阅读积累:北人食菱
    《论语》选读(二)
    小常识六:注意读出句子的语气
    文言文阅读积累:狐与葡萄
    阿豺折箭
    第三单元 了解文言文的文字
    小常识一:文言文中的多音字
    文言文阅读积累:守株待兔
    叶公好龙
    小常识二:文言文中的通假字
    文言文阅读积累:堰苗助长
    《劝学》选读
    小常识三:文言文中的异读字
    文言文阅读积累:鹤蚌相争
    得过且过
    小常识四:碰到字义不理解的字怎么办?
    文言文阅读积累:买模还珠
    舍生取义
    第四单元 了解文言文的词语
    小常识一:文言词语的分类与称呼
    文言文阅读积累:堂螂捕蝉
    涸泽之蛇
    小常识二:文言词语中的单音节词
    文言文阅读积累:滥竿充数
    教学相长
    小常识三:文言词语中的古今异义词
    文言文阅读积累:狐假虎威
    郑人买履
    小常识四:文言词语的一词多义
    文言文阅读积累:画蛇添足
    画龙点睛
    小常识五:文言词语的活用
    文言文阅读积累:子路负米
    杨氏之子
    第五单元 了解文言文的句子
    小常识一:文言文的固定句式(一)
    文言文阅读积累:王冕好学
    凿壁偷光
    小常识二:文言文的固定句式(二)
    文言文阅读积累:薛谭学讴
    猩猩好酒
    小常识三:文言文特殊句式的类型
    文言文阅读积累:曹冲称象
    熟读精思
    小常识四:文言文特殊句式的识别与理解
    文言文阅读积累:王积薪闻棋
    欧阳修论作文
    第六单元 了解文言文的翻译
    小常识一:对小学生的文言文翻译有些什么要求?
    文言文阅读积累:孔融让梨
    家诫
    小常识二:文言文翻译的方法——直译
    文言文阅读积累:道旁苦李
    预浩造塔
    小常识三:文言文翻译的方法——意译
    文言文阅读积累:弃书捐剑
    拾金不昧
    小常识四:文言文翻译需要注意什么?
    文言文阅读积累:赵广拒画
    《颜氏家训》选读
    第七单元 了解小学的文言文考查
    小常识一:小学文言文考查,常考哪些内容?
    文言文阅读积累:铁杵磨针
    陶母责子
    小常识二:小学文言文的字词考查,应注意什么?
    文言文阅读积累:刮骨疗毒
    破瓮救友
    小常识三:小学文言文的句子考查,应注意什么?
    文言文阅读积累:子罕不受玉
    卧薪尝胆
    小常识四:怎样说说文言短文的主要内容?早正票
    文言文阅读积累:身无长物
    伯牙绝弦
    小常识五:怎样说说文言短文的主题?
    文言文阅读积累:田忌赛马
    两小儿辩日
    小常识六:做文言文感悟类试题时应注意什么?
    文言文阅读积累:一举三得
    学弈
    小常识七:做文言文评价类试题时应注意什么?
    文言文阅读积累:幽王击鼓
    蜀鄙二僧
    第八单元 走进初中的文言文学习
    小常识:初中的文言文学习是怎样的?
    初一(上)课文选读:陈太丘与友期行(初一课文)
    穿井得一人(初一课文)
    狼(初一课文)
    附:参考答案

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