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  • 高中学生发展核心素养与学校课程创新 杨德军,黄晓玲 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 杨德军著
    • 出版社: 北京师范大学出版社
    • 出版时间:2020-12-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 杨德军著
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 出版时间:2020-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787303255306
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:北京师范大学出版社

    高中学生发展核心素养与学校课程创新

    作  者:杨德军,黄晓玲 编
    定  价:72
    出 版 社:北京师范大学出版社
    出版日期:2020年09月01日
    页  数:336
    装  帧:平装
    ISBN:9787303255306
    主编推荐

    内容简介

    本书针对高中学生核心素养发展与课程改革创新编写,重点介绍了高中学生发展核心素养专题研究、基于高中学生核心素养发展的学校课程整体建设、促进高中学生核心素养发展的人文学科课程群建设、促进高中学生核心素养发展的理科课程群建设、基于学科发展核心素养的学科课程建设、基于学生发展核心素养的特色校本课程建设,具有很强的针对性与时代性。本书既适宜于高中学校教师与教育教学研究人员选用,也适宜于关注核心素养发展的家长及社会人士阅读。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一章普通高中学生发展核心素养研究与培养现状
    第一节学生发展核心素养研究进展综述
    第二节学生发展核心素养研究关键问题
    第三节高中学生发展核心素养研究概述
    第四节高中学生发展核心素养要素表达
    第五节高中学生发展核心素养培养现状
    第二章基于高中学生发展核心素养的学校课程整体建设
    第一节围绕学生发展核心素养进行学校课程整体设计
    第二节凸显学生发展核心素养的“真善美”课程体系建设
    第三节基于自主理念的人格教育课程体系构建与实施
    第三章基于高中学生发展核心素养的人文课程群建设
    第一节高中学校人文素养课程体系构建的思考与实践
    第二节中华第一传统文化教育培养学生核心素养探析
    第三节人文课程融合提升高中学生发展核心素养探索
    第四章基于高中学生发展核心素养的理科课程群建设
    第一节理科课程群建设与高中学生发展核心素养
    第二节化学课程群建设培养学生核心素养的实践
    第三节STEM+综合主题课程培养学生核心素养探索
    第五章基于高中学生发展核心素养的学科课程建设
    第一节核心素养视域下的学科宣言研制与实施
    第二节专题教学落实历史学科核心素养的实践
    第三节深度学习促进地理学科核心素养的提升
    第四节聚焦核心素养的数学学科课程体系建设
    第五节生物学科核心素养落实的教学改革创新
    第六章基于高中学生发展核心素养的特色课程建设
    第一节培养学生发展核心素养的特色课程开发与实施
    第二节促进学生自主发展的生涯规划课程设计与实施
    第三节细品中国精神的茶文化特色课程的构建与实施
    第四节以生为本的综合实践特色课程体系规划与实施
    第七章课程创新促进学生核心素养发展的反思与展望
    第一节理性审视核心素养推进课程变革实践
    第二节学生发展核心素养生态化养成的思考
    第三节着力深度学习培养学生发展核心素养
    参考文献

    售后保障

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