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20世纪三四十年代西北开发中的高等教育问题 胡君 著 文教 文轩网
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20世纪三四十年代西北开发中的高等教育问题
无
20世纪三四十年代西北高校通过人才培养、发展科学研究与开展社会服务三个主要方面作用于西北地方社会。这一时期西北高等教育与西北社会开发的互动是良好的,在战乱频仍的局势下,高等教育能够由小而大,茁壮成长,并且尽其所能地反哺西北社会建设,已经是一个奇迹。但是,在总体良性互动之下,仍然存在着不足与局限。时局动荡与变幻、物质条件靠前匮乏、图书仪器设备缺少、师资引进困难等都极大地了西北高等教育的发展,带来的直接后果是西北高等教育对西北开发建设贡献乏力。回溯与梳理这一时期西北高等教育的发展历程,在历史与现实的关联阐释与分析中,有助于为当下西部大开发战略及“新丝绸之路”经济带倡议实施背景下的西北高等教育发展提供借鉴与参考。
胡君,1983年8月生,西北师范大学教育学院讲师,2017年获教育学博士学位。从事中国教育史、高等教育史、中国传统文化等方面的研究。先后在《高等教育研究》《西北师大学报(社会科学版)》《甘肃社会科学》《中国教育报》《中国社会科学报》等国内核心刊物上发表论文十余篇,主持国家社会科学基金青年项目一项,参与并完成靠前合作项目两项、国家社会科学基金项目两项。
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