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  • 布鲁纳导论 给早期儿童教育工作者和学习者的指南 (英)桑德拉·斯米特 著 张永英 译 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: (英)桑德拉·斯米特著 | | 张永英译
    • 出版社: 南京师范大学出版社
    • 出版时间:2020-07-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: (英)桑德拉·斯米特著| 张永英译
    • 出版社:南京师范大学出版社
    • 出版时间:2020-07-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-07-01
    • 字数:140000
    • 页数:168
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787565102585
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:南京师范大学出版社

    布鲁纳导论 给早期儿童教育工作者和学习者的指南

    作  者:(英)桑德拉·斯米特 著 张永英 译
    定  价:45
    出 版 社:南京师范大学出版社
    出版日期:2020年07月01日
    页  数:168
    装  帧:平装
    ISBN:9787565102585
    主编推荐

    内容简介

    本书是《学前教育中的教育家》丛书中的一本,讲述布鲁纳的学术成长、从事教育研究的历程,为早期教育从业人员和早期教育专业学习者提供了重要指导。本书首先介绍了布鲁纳生活的时代背景及其教育思想的形成过程,然后探究了布鲁纳的教育思想,特别是在早期儿童教育方面的思想。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    内容介绍1
    本书说明1
    第一章 杰罗姆·布鲁纳的早年生活
    引言1
    早年2
    青春期5
    成为大学新生6
    前往哈佛7
    战争年代8
    回顾与展望9
    第二章 杰罗姆·布鲁纳的思想历程
    引言11
    感知觉和思维的发展12
    意义和文化14
    牛津时代15
    教育学、教育和课程17
    叙事:故事写作17
    回顾与展望18
    第三章 思维和意义
    引言19
    ……

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