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治理理论视阈下的我国大学院系治理研究 刘恩允 著作 经管、励志 文轩网
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治理理论视阈下的我国大学院系治理研究
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作为二级机构的学院(系),是大学社会职能的直接承担者,是大学各项职能性活动的直接组织者,院系之于大学,就好比车间之于工厂,没有车间就没有工厂,没有院系同样也就没有大学。大学的宏观发展目标确立之后,实现学校发展目标的主体在于学院,院系的健康发展是大学高质量发展的根本保证。因此现代大学治理研究的重心将从大学管理转向到院系治理,体现了“现代大学制度”走向“现代学院制度”的必然选择。本书针对我国高等教育的实际状况,以现代治理理论作为分析框架,以院系的权力要素及其关系为核心,较为系统地论述了我国大学院系管理的现状,归纳了国外院系治理的基本模式,总结了我国部分试点学院的改革经验及存在问题,提出了院系治理模式改革的政策建议。本书将院系内部权力分为五种,即政治权力、行政权力、学术权力、经济权力、象征权力,比较全面地绘制出院系的权力结构图谱,很后提出了“学术知名品牌,分类驱动,综合改进”推动院系治理改革的思null
刘恩允,女,1970年出生,山东沂南人,教育学博士,现任临沂大学教务处处长,教授,山东省重点学科首席专家。主要从事高等教育管理和高校德育研究。承担国家社科基金教育学一般项目2项、山东省社科规划课题1项、山东省软科学计划项目1项、山东教育科学规划课题3项,在《高等教育研究》、《教育发展研究》等刊物上发表学术论文50余篇。出版学术专著《大学生生命教育》,主编省级精品课程教材《教育学基础》,参编国家规划教材《课程与教学论》等教材多部。学术成果获得山东省社会科学很好成果奖二等奖1项,山东省软科学很好成果二等奖1项,山东省高校很好科研成果奖3项。
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