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  • 极富空间 新教育学如何实现深度学习 (加)迈克尔·富兰,(美)玛丽亚·兰沃希 著 于佳琪,黄雪锋 译 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: (加)迈克尔?富兰//(美)玛丽亚?兰沃希著
    • 出版社: 西南师范大学出版社
    • 出版时间:2018-05-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: (加)迈克尔?富兰//(美)玛丽亚?兰沃希著
    • 出版社:西南师范大学出版社
    • 出版时间:2018-05-01 00:00:00
    • 版次:2
    • 印次:3
    • 印刷时间:2020-09-01
    • 字数:110000
    • 页数:153
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787562177128
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:西南师范大学出版社

    极富空间 新教育学如何实现深度学习

    作  者:(加)迈克尔·富兰,(美)玛丽亚·兰沃希 著 于佳琪,黄雪锋 译
    定  价:48
    出 版 社:西南师范大学出版社
    出版日期:2018年05月01日
    页  数:172
    装  帧:平装
    ISBN:9787562177128
    主编推荐

    内容简介

    新教育学、新型变革领导力、新系统经济,这三种力量在更广的社会、经济、科技和组织环境下汇聚,代表了一个世纪以来对改革有利的环境。时机已然成熟,一个时代才有一次的机会,我们要抓住。
    《极富空间:新教育学如何实现深度学习》清晰地描述了一个新的教育模型——深度学习。它的目标是,让学生获得一种能力和倾向,这种能力和倾向使他们富于创造力、与他人密切关联、主动参与合作、善于解决问题,而且他将成为一个健康而全面的人,能够在这个知识型的、创新的、互相依存的世界上有所创造和贡献。

    作者简介

    迈克尔·富兰(Michael Fullan),加拿大勋章(Order of Caneda)获得者,加拿大多伦多大学安大略教育研究院的荣休教授。他曾任安大略省前省长道尔顿·麦坚迪(Dalton MeGuinty)的特别教育顾问,曾在安大略省甚至世界各地致力于推进整体系统改革方案。他是“深度学习的新教育学”全球项目的合伙人。迈克尔·富兰曾获多个名誉博士学位,他的书也曾获得多项荣誉并被翻译成多种语言。近期新出版的书包括:《行动的领导力》《变革领袖》《将学生带入数据》(与琳·沙拉特合著)、《职业资本:在每一个学校中变革教学》(与安迪·哈格里弗斯合著)。

    精彩内容

    目录
    前言
    概述
    第一章 教育的根本变革
    第二章 新教育学之学习伙伴
    第三章 新教育学之深度学习任务
    第四章 新教育学之数字工具和数字资源
    第五章 评价高效与低效的新教育学
    第六章 新型变革领导力
    第七章 新系统经济
    第八章 展望未来
    参考文献

    售后保障

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