返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 干部教育培训绩效的评估指标.影响因素及优化路径研究 范柏乃,阮连法 著作 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 范柏乃,阮连法著
    • 出版社: 其他
    • 出版时间:2012-11-01 00:00:00
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    文轩网图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 范柏乃,阮连法著
    • 出版社:其他
    • 出版时间:2012-11-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2012-11-01
    • 字数:207.00千字
    • 页数:208
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787308106856
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:其他

    干部教育培训绩效的评估指标.影响因素及优化路径研究

    作  者:范柏乃,阮连法 著作
    定  价:36
    出 版 社:浙江大学出版社
    出版日期:2012年11月01日
    页  数:208
    装  帧:平装
    ISBN:9787308106856
    主编推荐

    从全面总结靠前外干部教育培训绩效的理论与实践研究入手,严格界定干部教育培训绩效的内涵,建立了具有较高信度效度的干部教育培训绩效评估指标体系。并归纳了我国干部教育培训绩效的影响因素,紧密结合我国国情,从培训机构宏观管理、培训组织管理、培训项目设计三方面提出优化对策。
    是靠前抢先发售对干部教育培训绩效的评估指标、影响因素进行系统的实证研究的著作。运用实证分析的方法,对干部教育培训绩效评估指标、影响因素进行了科学的研究,具有研究内容丰富、研究方法科学等特点。

    内容简介

        《干部教育培训绩效的评估指标影响因素及优化路径研究》从干部队伍在现代化建设中的重要地位人手,探讨了干部教育培训及其评估的重要性,并从理论和实践两个层面分析了本研究的重要意义。同时,阐述了课题的研究方法、研究思路、技术路线与主要内容。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    前言
    章 绪论
    节 研究背景
    一、高素质的干部是现代化建设重要的人力保障
    二、高绩效的干部教育培训是提升干部教育水平的关键
    三、干部教育培训绩效评估是干部教育培训的必要流程
    第二节 研究意义
    一、理论意义
    二、实践意义
    第三节 研究方法
    一、资料收集方法
    二、资料分析方法
    第四节 研究框架
    第二章 教育培训绩效评估的理论模型
    节 柯氏(Kirkpatrick)四级评估模型
    一、柯氏(Kirkpatrick)四级评估模型的主要内容
    二、柯氏培训评估模型在运用中存在的问题
    三、柯氏评估模型的修正和发展
    第二节 CIPP评估模型
    一、CIPP模型的主要内容
    二、对CIPP模型的简要评析
    三、对CIPP模型的改善
    第三节 培训收益计量模型
    一、舍贝克(Sheppeck)和科恩(Cohen)的效用公式
    二、Phillips的五级投资回报率模型
    第三章 干部教育培训绩效评估的理论与实践
    节 湘潭市财政系统公务员培训绩效评估考察
    一、培训绩效评估主体的选择
    二、培训绩效评估指标的设计
    三、培训绩效评估的实施
    四、培训绩效评估的特点与经验
    第二节 辽源市党政领导干部培训绩效评估研究
    一、党政领导干部培训绩效评估理论阐述
    二、党政领导干部培训的成本与收益
    三、党政领导干部培训项目的成本――绩效分析
    四、党政领导干部培训绩效评估的实施
    五、党政领导干部培训绩效评估的特点与经验
    第三节 苏州市干部教育培训绩效评估研究
    一、干部教育培训绩效评估的理论导引
    二、干部教育培训绩效评估的实施
    三、干部教育培训绩效评估的特点与经验
    第四节 西安市公共部门培训绩效评估研究
    一、公共部门培训绩效评估的理论指引
    二、公共部门培训绩效评估的框架
    三、公共部门培训绩效评估的特点与经验
    第四章 干部教育培训绩效评估指标的理论遴选与实证筛选
    节 干部教育培训绩效评估问卷编制的原则与程序
    一、问卷的内涵与结构
    二、问卷设计的基本原则
    三、问卷设计的基本程序
    第二节 干部教育培训绩效评估指标的理论遴选
    一、干部教育培训绩效的内涵与构成
    二、干部教育培训绩效评估指标筛选原则
    三、干部教育培训绩效评估体系的理论构建
    第三节 干部教育培训绩效评估指标的实证筛选
    一、干部教育培训绩效评估指标的隶属度分析
    二、干部教育培训绩效评估指标的鉴别力分析
    三、干部教育培训绩效评估指标的相关分析
    第四节 干部教育培训绩效评估问卷的信度与效度检验
    一、干部教育培训绩效评估问卷的信度检验
    二、干部教育培训绩效评估问卷的效度检验
    第五章 干部教育培训绩效的实证调查与统计分析
    节 干部继续教育培新绩效评价指标体系权重的确定
    一、模糊层次分析法(FAHP)的基本原理及步骤
    二、基于FAHP方法的指标权重设定
    第二节 干部教育培训绩效评估指标的数据采集
    第三节 干部教育培训绩效评估的实证分析
    一、干部教育培训绩效的描述性统计分析
    二、干部教育培训绩效的实际测评分析
    第六章 干部教育培训绩效影响因素的实证调查与统计分析
    节 干部教育培训绩效影响因素的理论分析
    一、干部教育培训机构宏观管理因素及其测度
    二、干部教育培训组织管理因素及其测度
    三、干部教育培训项目设计因素及其测度
    四、干部个体特征及其测度
    第二节 干部教育培训绩效影响因素的实证调查
    一、干部教育培训绩效影响因素实证调查的问卷编制
    二、干部教育培训绩效影响因素问卷的信度效度检验
    第三节 干部教育培训绩效影响因素的统计分析
    一、干部教育培训绩效影响因素的描述性统计分析
    二、干部教育培训绩效影响因素的多元回归分析
    第七章 干部教育培训绩效的优化路径
    节 完善对干部教育培训机构的宏观管理
    一、建立多元化干部教育培训市场
    二、建立干部教育机构评估与资质认定体系
    三、构建全方位培训机构监督体系
    四、完善干部教育培训法律法规
    第二节 加强干部教育培训组织管理工作
    一、建立规范的干部教育培训流程
    二、建立干部教育培训班次计划生成机制
    三、完善干部教育培训资金的投资分配机制
    四、完善对参训干部的选培、考评、激励机制
    第三节 优化干部教育培训项目过程
    一、建立专业化的培训教师队伍
    二、建立需求导向的干部教育培训内容生成机制
    三、创新干部教育培训方法
    四、建立干部教育培训沟通协调机制
    第八章 总结与展望
    节 研究的主要成果
    第二节 研究的主要创新点
    第三节 研究的不足与展望
    参考文献
    附录

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购