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  • 向儿童学习 幼儿园教学反思 (美)辛迪莉·维拉瑞尔(Cindylee Villareale) 著 叶小红 译 文教
  • 新华书店正版
    • 作者: (美)辛迪莉·维拉瑞尔(Cindylee Villareale)著 | | 叶小红译
    • 出版社: 南京师范大学出版社
    • 出版时间:2018-08-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: (美)辛迪莉·维拉瑞尔(Cindylee Villareale)著| 叶小红译
    • 出版社:南京师范大学出版社
    • 出版时间:2018-08-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-08-01
    • 字数:100千字
    • 页数:110
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787565136603
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:南京师范大学出版社

    向儿童学习 幼儿园教学反思

    作  者:(美)辛迪莉·维拉瑞尔(Cindylee Villareale) 著 叶小红 译
    定  价:48
    出 版 社:南京师范大学出版社
    出版日期:2018年08月01日
    页  数:110
    装  帧:平装
    ISBN:9787565136603
    主编推荐

    内容简介

    生成课程是一个不断循环的过程,需要教师用心观察和聆听儿童,支持儿童的想法、疑问和思考的方式,作出适宜的回应,反思课堂教学并与他人共同讨论。生成课程适用于任何年龄段的儿童。生成课程要求幼儿教师在课堂中创造性、灵活性地应对课堂挑战和儿童的兴趣。辛迪莉?维拉瑞尔著的《向儿童学习(幼儿园教学反思)》共分十五章,每一章以教学故事引入,继而呈现作者在教学故事中对儿童所做的回应,以及之后对课堂的反思。期待读者在看到这样的教学故事以及作者的回应后能有所收获。本书兼具理论性和实用性,能够对一线教师提供实用的参考。

    作者简介

    精彩内容

    目录
       致谢

    前言

    第一部分:做最好的自己

    1 伊娃的歌

    在场并同应

    2 一个得红眼病的孩子

    准备好奉献自己

    3 牵手等待

    成为真正让儿章信任的人

    4 泥巴日

    有灵活性

    5 我,有偏见?绝不!

    与每一位儿童建立关系

    6 文森特的故事

    做好帮助受虐儿童的准备

    第二部分:做特别的自己

    7 勇敢的艺术公主

    让儿童成为独特的人

    8 博建立的超级有组织的系统

    发现并尊重每个孩子的才能

    9 变相的领导者

    以积极的方式接受每个儿童的特质

    10 新鞋子

    赞美那些真正重要的事情

    第三部分:帮助我以新的方式学习

    11 错误行为

    把错误视为学习的机会

    12 菜谱

    创设合适的环境

    13 一个安静的孩子

    帮助孩子以让每个人都感到舒服的方式学习

    14 我们准备好了吗?

    想一想每个儿童准备学什么

    15 湿袜子会毁掉你的一天

    教孩子们成为好朋友

    参考文献

    附录:职业倦怠评估问卷和个人目标图表

    附录A 职业倦怠感评估问卷

    附录B 个人目标表

    后记

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