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中国民办教育发展报告 No.2 民办高等职业教育 吴霓 等 著 文教 文轩网
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中国民办教育发展报告 No.2 民办高等职业教育
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总报告,系统分析了我国民办高职教育的发展趋势,思考和梳理其在发展进程中面临的问题,进行前瞻性的布局谋篇,以便更有效地发挥民办高职教育的作用与价值,为国家教育事业繁荣、产业结构调整和经济社会转型发展提供有力的支撑。发展篇,对中国民办教育整体的发展概况和各级各类民办教育的发展状况进行了较为系统和全面的检视,呈现了民办教育发展的基本面貌。专题篇,包括三个专题研究篇章,分别是:第一,中国民办高等职业教育的政策回顾与发展现状。第二,中国民办高等职业教育的典型案例。第三,外国私立高等职业教育的政策、实践与启示。澳大利亚、德国、美国等国家重视出台支持和规范私立高等职业教育发展的法律法规与政策,进行了较为成功的政策与实践探索。 本书认为, 当前民办高职教育呈现从外延式向内涵式发展、优胜劣汰与合并重组、向职业教育的高层次办学发展、依法办学和分类管理、加强联合办学和产学合作、集团化办学等发展趋势。同时,民null
吴霓,男,布依族,教育学博士,研究员,中国教育科学研究院教育发展与改革研究所所长。1988年毕业于北京师范大学教育系,获教育学学士学位;1990年毕业于西南师范大学教科所,获教育学硕士学位;1995年毕业于北京师范大学教育系,获教育学博士学位,为中国布依族的第一位教育学博士;1998~1999年获德意志学术交流基金资助赴德国柏林洪堡大学、柏林工业大学做访问研究。1990年至今在中国教育科学研究院工作。
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