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中小学生纪律教育
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纪律问题是世界性的教育难题。学生存在纪律问题,有效的教学很难发生。《中小学生纪律教育--全方位解决纪律问题的策略》的三位作者Richard L.Curwin、Allen N.Mendler、Brian D.Mendler通过长期的研究与实践总结出了一套行之有效的纪律问题解决方案: 分析具体原因,采用七阶段预防法防止纪律问题的发生; 根据社会契约,采取八步行动法应对已发生的纪律问题; 将常规策略与非常规策略相结合,应对长期违纪的学生; 提升教学水平,改变教学方式,激发学生的学习动机; 分析压力来源,缓解四方面的压力,避免“纪律一压力循环”; 联合学校管理者、行政人员和其他教师,共同解决纪律问题; 由此,帮助教师全方位解决纪律问题,维护学生的尊严,让学生学会对自己负责,成为更好的自己。
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