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教育中的情和爱——儿童、青少年情感发展与教育研究40年 梅仲孙 著 文教 文轩网
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教育中的情和爱——儿童、青少年情感发展与教育研究40年
本书是作者40年潜心研究的成果,选“教育中的情和爱”为专题,从发展心理学角度,分别从婴幼儿、童年、少年和青年初期四阶段及相应教育来进行分析。从空间上,分家庭、学校与社会三方面进行拓展。既有实例分析,又有教育策略的探索,还有研究的过程和理论的反思。从主体性视角上,突出成长中的自主性,让孩子们成为情感发展的主人。本书可为教育者和家长了解不同年龄阶段孩子的情感发展、因材施教提供参考。
梅仲孙, 1959年毕业于华东师范大学教育系,长期从事儿童情感发展和教育心理学的教学与研究,为上海市教育科学研究院心理学特级教师、全国儿童教育心理学研究会理事、上海市儿童教育心理学专业委员会副主任、上海亲子教育研究中心特邀研究员、南京师范大学道德教育研究所特聘兼职教授。
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