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  • 妈妈是最好的英语老师 [韩]朴炫英 著作 木兰 译者 文教 文轩网
  • 素质教育[韩]朴炫英 著作 木兰 译者
    • 作者: [韩]朴炫英著 | | 木兰译
    • 出版社: 新世界出版社
    • 出版时间:2012-06-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: [韩]朴炫英著| 木兰译
    • 出版社:新世界出版社
    • 出版时间:2012-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2012-06-01
    • 页数:309
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:新世界出版社

    妈妈是最好的英语老师

    作  者:[韩]朴炫英 著作 木兰 译者
    定  价:38
    出 版 社:新世界出版社
    出版日期:2012年06月01日
    页  数:309
    装  帧:平装
    ISBN:9787510426520
    主编推荐

    内容简介

    本书饱含了在超过10年的漫长岁月中,妈妈朴炫英坚持每天用英语对话的方式教女儿贤真学英语的过程中领悟出的学习秘诀。从贤真婴孩时期开始,她就试图每天至少用英语和孩子对话5分钟,和孩子一起一个单词一个单词地学习。10年之后,即使不送孩子去高学费的培训班或是去国外研修,也接近不用担心孩子的听力和口语。通过这本书,妈妈们可以满怀着“可以做到”的自信,不仅为成为孩子的英语启蒙老师,更为成为孩子心目中很棒的英语老师迈出坚实的靠前步。

    作者简介

    朴炫英,在20世纪90年代便以“韩国靠前代明星英语教师”而出名。她曾经担任过MBC FM《Let's go English》和SBS FM《朴炫英的Music Hot Line》等广播节目DJ,并执笔了用童谣学习的英语学习教材《朴炫英的Kids Singlish》。专业外语MC、DJ、VJ、同声传译、早期英语教育研究所(株)Jinnybank代表理事等。

    精彩内容

        “Jingle bells~Jingle bells~Jingle all the’way,~”
        至今,每到年末,儿时的记忆都会在我脑海中浮现,使我很自然地想起和妈妈、姐姐、妹妹、弟弟一起,全家开心地大声唱圣诞歌的情景。
        因为那时还小,说实话也不清楚歌词到底是什么意思,发音也很糟糕,但是“Jingle bells~Jingle bells~”的节奏和歌声还是让年幼的我很好兴奋。含含糊糊地与家人一起唱着“Jingou ao du bai”,后来才知道应该是“Jingle a11 the way”,但那歌声和节奏,以及null

    目录
    PART 1 “朴炫英牌英语”的步――培养开口说的习惯
    我的英语源泉――唱欧美流行音乐和大声喊
    妈妈是我的英语陪练
    这该死的韩国式英语学习!我绝不会这么教我的女儿
    “愉快的英语”是只有妈妈才能给孩子的最棒的礼物
    “朴炫英也会犯的”实践错误,以及从中得到的觉悟
    “把××全搞定了”全都是胡言乱语
    “贤镇妈妈,你家孩子落后太多了!”
    妈作用是培养孩子的说话习惯
    为孩子培养自信的“妈妈牌英语”

    PART 2 跟我学让人脱口而出说英语的“朴炫英牌超级妈咪英语”
    0~4岁 从出生开始到婴幼儿期
    让孩子听爸爸妈声音,而不是音频的机械音
    不要总想着全部背下来,要灵活运用小抄儿
    要对孩子的声音和行动作出积极反应
    把英语学习暗中嫁接在孩子喜欢的、现在正在做的事情上
    母语和英语会不会混淆
    食物英语和身体英语所具有的惊人效果
    用夸张的高声调,尽量张大嘴巴
    吐唾沫、掏耳朵、闻大便的味道……绘声绘色的活力英语
    即使想做也千万不要付诸行动的事情:比较、检验、强迫
    在婴幼儿期和孩子玩游戏英语的要领
    从婴幼儿期开始,学习欢快的英语童谣
    这样灵活运用幼儿图画书效果最好
    5~7岁 从幼儿园到入学之前
    5~7岁“倔脾气”孩子的“英语排斥症”和“沉默期”
    从游乐园英语变为“室内(Ind00r)”英语
    英语幼儿园并不是万能药
    用母语词汇读解,为孩子打下扎实的基础
    “Speak Out!”一定要出声念书的理由
    要选择低于孩子年龄水平的难度的英语视频
    英语童谣――“Singlish”的鼎盛期
    懂得暂停的智慧!保持在孩子都能理解消化的程度之内
    字母、音标、单词真的要从幼儿园就开始学习吗
    我的孩子为什么不想学
    8~10岁 从小学一年级到小学三年级
    “你到现在连这个都读不了?”与以读解为主的现实发生矛盾
    “Spell Out!”用说话的方式背单词
    学习语法而非文法,让孩子习惯于“Talklnq Grammar”
    把书中的表达方式变成“自己的话”
    充满激情的、有韵律感的“大嘴巴英语”
    “母语vs英语”用双胞胎图画书寻找乐趣
    英语词典,要选择图画版的
    不要太勉强,每天陪孩子30分钟即可
    不要太关注其他孩子的情况,要切实了解自己的孩子
    朴炫英针对英语教育提出的“火车轱辘论”
    让孩子学习真正的沟通英语、实用英语、国际英语吧

    PART 3 超级妈咪朴炫英的“妈妈牌英语诊所”
    后记坚持不懈的激情、满怀希望的等待,以及给予孩子充分的信任

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