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  • 首届“两岸三地”音乐艺术专业博士研究生学术论坛论文集 张巍 主编 著 艺术 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 张巍 主编著
    • 出版社: 上海音乐学院出版社
    • 出版时间:2015-10-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 张巍 主编著
    • 出版社:上海音乐学院出版社
    • 出版时间:2015-10-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2015-10-01
    • 字数:480千字
    • 页数:406
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:上海音乐学院出版社

    首届"两岸三地"音乐艺术专业博士研究生学术论坛论文集

    作  者:张巍 主编 著
    定  价:78
    出 版 社:上海音乐学院出版社
    出版日期:2015年10月01日
    页  数:406
    装  帧:平装
    ISBN:9787556600939
    主编推荐

    内容简介

    该书包括我国各大音乐艺术类高校在读博士研究生的学术论文31篇,包括音乐分析、音乐学、音乐教育研究几个部分,具体研究方向则涵盖中国作曲家创作研究及流行音乐理论研究、古典音乐元素分析及版本校订研究、女性主义视角、基础教育和课程体系研究等。

    作者简介

    张巍,博士,现为上海音乐学院教授、博士生导师,任上海音乐学院研究生部主任、党总支书记,中国音乐分析学会秘书长,上海音乐家协会理事。
    2004年作为访问学者获美国陶森大学校长证书:2010年至201 2年在美国耶鲁大学作为访问学者开展节奏与音高理论研究。近年来在国内核心期刊中发表学术论文30余篇。主要学术著作《音乐节奏结构的形态与功能――节奏结构力与动力若干问题的研究》,代表论文《音乐分析学:一个需要思考和发展的学科》《节奏理论研究的历史描述》《论里盖蒂音乐创作中的音高组合特征――以“钢琴练习曲”为例的音高技术研究》等。
    近年曾获“霍英东青年教师奖励基金”(霍英东基金会)、“上海市曙光学者”(上海市教委)、“上海浦东十大杰出青年”(上海市政府)、“上海优秀文艺教师奖”(上海宣传部文艺人才基金会)等。

    精彩内容

    目录
    一、音乐分析
    “诗意”叙事——肖邦《第二叙事曲》结构分析与意义解读
    视觉与听觉相互作用所产生的画面感——对埃里克·萨蒂钢琴组曲《运动与嬉戏曲》创作思维剖析
    伯恩斯坦爵士赋格的风格越界
    四度交锋:德彪西钢琴练习曲《为四度而作》的音响蕴涵
    舒伯特《冬之旅》的送葬进行曲意涵
    民间音乐的个性化改编创作——杰克·鲍地创作观念及作品《五首旋律》之二分析
    王西麟音乐中“长呼吸”结构特点初探
    王西麟交响组曲《太谷秧歌》之音高语言研究
    独具匠心的民族情韵——析罗忠镕的《圆号与钢琴奏鸣曲》
    诗音、画乐——论周龙《唐诗四首》第一乐章整体音响的构建
    流行音乐中的强力和弦——音乐分析文本概念的扩展
    复合音程循环的构成与技术特征研究
    浪漫主义时期赋格“间插段”研究
    论西方调性音乐时期曲式结构功能的演化现象
    论调性功能体系下的和声写作——以为旋律配和声为例
    针对不同音乐作品的多维度分析视角——对代百生《何谓钢琴音乐的“中国风格”——从文化的视角研究中国钢琴音乐》等十篇文章的阅读有感
    《黄河大合唱》陈田鹤编配钢琴伴奏版校订研究
    二、音乐学研究
    关于“八音”“乐器”概念的古代文献分析
    西方音乐断代史古典卷开山之作——读《古典音乐:海顿、莫扎特与贝多芬的时代》
    Ethel Smyth的钢琴作品风格之探究
    论时间哲学与音乐的时间性
    中国大陆的学术创造——“音乐学分析”与“音乐学写作”
    毛南族“肥套”仪式歌舞乐形态与文化研究
    上海地区音乐社团研究的历史回顾和述评
    传承的体制与体制传承——徐州琴书传承历史与现状
    论孔子门琴乐观对古琴文化的影响
    混沌·有序·“混沌”——《溪山琴况》“潜结构”研究
    传统文化与文化传统中的民族声乐
    三、音乐教育研究
    底线思维:基础教育音乐课程与教学方法论的应然选择
    操作性学习方式在音乐学习中的重要意义——从中小学生识谱问题引发的思考
    新时期以来我国音乐教师教育的思想理论发展及引领作用

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