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数学桥 林风,黄炳锋 著 著 文教 文轩网
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数学桥
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TI-NspireCX-CCAS图形计算器作为计算器的高端产品(美国德州仪器公司生产),它不仅是一个可以求值作图的计算器,更是一个真正意义上的数学工作室,它具有良好的符号代数系统、几何操作系统、数据分析系统工程序应用与拓展系统等,它可以直观地绘制各种图形,并进行动态演示、跟踪轨迹,进行数学问题解决和数学实验,是一个可以随时随地探索科学的流动实验室.本书共分十六章,分别为:入门操作、数值计算、数式化简求值、方程与不等式、函数及其性质、微积分、平面几何、数列、三角函数、算法初步、概率与统计、解析几何、向量与复数、矩阵与行列式、精彩教学案例、实用技巧目录。 作者以图形计算器为平台,以呈现数学教育的多元价值为日标,为求得数学本质、数学文化、数学技术、数学价值在此得到整合交融,为初、高中教师和学生展现了数学学习的全新视野和手段,体现了数学与科技同发展,学习与时代共进步的鲜明特征,当您阅读null
林风,现任职于福建省福州市第三中学,并担任数学教研组组长、中学正高级教师、特级教师、苏步青教育奖获得者、福建省杰出人民教师、福建省“百千万人才工程”人选、福建省教育学院兼职教授、福建省中学名师培养对象导师、福建省初等数学学会常务理事、福州市数学会副秘书长、福州市数学名师工作室领衔名师、福州市数学学科工作室核心成员。长期以来教有所长,业有专攻,主持和参与多项全国、省级、市级的教研课题研究活动并多次获奖,在《数学通报》《中学数学教学参考资料》《中学数学》《中国电化教育》等刊物上发表论文数十篇,编写并出版《图解数学——数学教学新视角》《高中基础知识》《高考难点突破丛书》等教学论著,撰写的数十篇论文在全国、省市评比中获奖,积极探索现代教育技术在数学教学中的应用,关注图形计算器在实现数学教学转型中的作用和价值,主持的教育部课程教材研究所“十一五”规划重点课题《TI手持技术在高中数学教学中的应用》被教null
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