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  • 适宜开端 佘宇,张冰子 等 著 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 佘宇,张冰子 等 著著
    • 出版社: 中国发展出版社
    • 出版时间:2016-08-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 佘宇,张冰子 等 著著
    • 出版社:中国发展出版社
    • 出版时间:2016-08-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2016-08-01
    • 字数:243千字
    • 页数:230
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国发展出版社

    适宜开端

    作  者:佘宇,张冰子 等 著
    定  价:40
    出 版 社:中国发展出版社
    出版日期:2016年08月01日
    页  数:230
    装  帧:平装
    ISBN:9787517705178
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    内容简介

    佘宇、张冰子等著的《适宜开端(构建0~3岁婴幼儿早期发展服务体系研究)》基于对各国婴幼儿早期发展服务的做法、特点以及靠前部分地区探索实践的分析,建议以家庭需求为出发点,坚持公益普惠的基本方向,发挥政府作用,整合教育、卫生计生和社区等资源,鼓励社会力量有序参与,构建横向到边、纵向到底、遍及城乡、广覆盖、多形式、重科学的0~3岁婴幼儿早期发展服务体系。具体政策建议包括:完善相关政策法规,明确主管部门责任,理顺部门间关系;加大财政投入力度,动员社会力量参与,建立成本合理分担机制;充分整合教育、卫生计生和社区等资源,采取多样化服务供给模式;重视随迁子女、留守儿童等处境困难群体的婴幼儿早期发展服务;针对家庭现实需求,积极探索完善与拓展公共育儿服务内容。

    作者简介

    佘宇,1979年11月生,湖北恩施人。先后毕业于中国青年政治学院和中国人民大学,分别获法学学士学位和公共管理硕士学位。2002年7月至今在国务院发展研究中心从事社会政策研究,主要研究领域包括社会福利、教育、住房保障、城市管理。现任国务院发展研究中心社会发展研究部第三研究室副主任、助理研究员。著有《我国经济适用住房政策的效果评估与发展前景研究》(中国发展出版社,2012年11月)。
    张冰子,1982年12月生,山东青岛人。毕业于北京大学人口研究所,获人口学博士学位。2011年7月至今在国务院发展研究中心社会发展研究部工作,主要研究领域包括人口、就业、社会保障。现任国务院发展研究中心社会发展研究部第二研究室副主任、副研究员。

    精彩内容

    目录
    总报告
    构建0~3岁婴幼儿早期发展服务体系的思路与建议
    一、我国0~3岁婴幼儿早期发展服务的历史、现状及问题
    二、国外0~3岁婴幼儿早期发展服务的主要做法与启示
    三、国内部分地区0~3岁婴幼儿早期发展服务的探索与评价
    四、构建0~3岁婴幼儿早期发展服务体系的政策建议
    案例报告
    青岛市婴幼儿早期发展调查报告
    一、青岛市婴幼儿早期教育发展历程回顾
    二、青岛市婴幼儿早期教育试点的主要做法
    三、试点工作的基本经验及面临的现实困难
    四、小结及若干思考
    南京市婴幼儿早期发展调查报告
    一、南京市婴幼儿早期发展事业历程回顾
    二、南京市婴幼儿早期发展工作的主要做法及初步效果
    三、南京市婴幼儿早期发展工作面临的突出问题
    四、小结及若干思考
    鄂尔多斯市婴幼儿早期发展调查报告
    一、鄂尔多斯市婴幼儿早期发展工作历程回顾
    二、鄂尔多斯市婴幼儿早期教育试点工作开展情况
    三、调研中的主要发现及普遍反映的问题
    四、若干思考
    大兴安岭地区婴幼儿早期发展调查报告
    一、大兴安岭地区婴幼儿早期发展事业历程回顾
    二、大兴安岭地区婴幼儿早期发展工作的主要做法及成效
    三、大兴安岭地区婴幼儿早期教育试点工作开展情况
    四、实践启示及面临的现实困难和挑战
    五、需要进一步讨论的若干问题
    上海市婴幼儿早期发展调查报告
    一、上海市推进婴幼儿早期教育事业发展的主要举措
    二、上海市婴幼儿早期教育事业发展的基本经验:以黄浦区为例
    三、面临的挑战和需要进一步讨论的问题
    台湾地区婴幼儿早期发展考察报告
    一、经验做法
    二、主要体会
    三、建议与思考
    背景报告
    世界各国早期教育发展状况概述
    一、引言与文献综述
    二、婴幼儿早期教育的起源与发展现状
    三、欧洲国家婴幼儿早期教育的发展状况分析
    四、美洲国家婴幼儿早期教育的发展状况
    五、大洋洲国家婴幼儿早期教育的发展状况
    六、亚洲国家婴幼儿早期教育的发展状况
    七、非洲国家婴幼儿早期教育的发展状况
    八、各国婴幼儿早期教育发展的特点与启示
    九、总结
    政府干预儿童早期发展的背景、途径及启示
    一、概念界定
    二、儿童早期发展的重要性
    三、各国政府干预背景
    四、政府干预途径
    五、对我国构建儿童早期发展服务体系的启示
    六、结束语
    贫困地区0~3岁儿童早期综合发展现状及干预分析
    一、中国贫困地区儿童早期发展现状
    二、影响儿童早期发展的危险因素
    三、儿童早期发展干预措施分析
    四、儿童早期发展干预模式探讨
    五、早期儿童发展项目成本-效益分析
    六、本调查及既往儿童早期发展项目的启示
    0~3岁婴幼儿早期发展情况调查问卷分析报告
    一、研究背景和概念界定
    二、研究设计
    三、数据分析结果
    四、结论和建议
    参考文献
    后记做好成长的奠基

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