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幼儿园新教师导读 叶岚 编 著 文教 文轩网
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幼儿园新教师导读
《幼儿园教师全员培训教材?实践取向的幼儿园教师专业发展丛书:幼儿园新教师导读》适于新入职的幼儿园教师使用。
《幼儿园教师全员培训教材?实践取向的幼儿园教师专业发展丛书:幼儿园新教师导读》内容包括:章“适应新角色”,介绍新教师入职后需要迅运转变和自我调整的方面及方法;第二章“胜任新工作”,介绍幼儿园在生活照料、班级管理、家长工作等8常工作的内容和要求,以及一些实用有效的方法和建议;第三章“做个主动的学习者”和第四章“做个观察记录者”,旨在让新教师了解“主动学习、观察反思”在教师专业成长过程中的重要作用,了解在工作中学习的主要途径和观察记录、反思札记的具体内容和方法;第五章“制订生涯规划”,介绍幼儿园教师专业素质的基本内涵和发现专业潜能的方法,以及制订职业生涯规划的内容
刘明远,江苏省教育科学研究院研究员,江苏教育行政干部培训中心副主任。20世纪80年代初毕业于南京师范大学教育系学校教育专业,历任江苏省教育厅师范教育处副处长,南京师范大学附属幼儿师范学校党总支书记、副校长,江苏省教育科学研究院幼儿教育与特殊教育研究所所长,江苏省教师培训中心常务副主任,江苏省教师资格认定指导中心主任。社会与学术兼职有:江苏省教育学会教师教育专业委员会理事长,中国教育学会初等教育学专业委员会副理事长,全国教师教育学会幼儿教师教育委员会副理事长,中国学前教育研究会理事。
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